详细内容或原文请订阅后点击阅览
本科生发现海洋细菌中保守的铜结合基因簇
今年秋天，20 名佐治亚理工学院的学生发表了一篇论文——这是整个学期实验室课程期间所做工作的结晶。在这个学期中，学生们分析了从佛罗里达州基韦斯特收集的海洋样本中测序的基因组，与研究生一样进行原创生物信息学研究，并使用生物信息学工具探索药物发现潜力。
来源:英国物理学家网首页今年秋天，20 名佐治亚理工学院的学生发表了一篇论文——这是整个学期实验室课程期间所做工作的结晶。在这个学期中，学生们分析了从佛罗里达州基韦斯特收集的海洋样本中测序的基因组，与研究生一样进行原创生物信息学研究，并使用生物信息学工具探索药物发现潜力。
BIOS 4590 课程是一个针对高年级生物学专业的研究项目实验室，为教授提供了在实践环境中与学生分享专业知识的机会。在化学与生物化学学院和生物科学学院联合任职的 Vinayak (Vinny) Agarwal 副教授在他的课堂上，旨在通过使用新科学原始数据的应用研究向本科生介绍先进的生物信息学工具。
由此产生的论文“海洋微灯泡细菌中高度保守的铜结合 RiPP 生物合成基因簇的系统基因组鉴定”最近发表在 ACS 化学生物学上，涉及历史上未被充分研究的微灯泡属，这是一种通常与海绵和珊瑚相关的细菌。这些微生物群落是天然产物和通常与医学和药物发现相关的小生物分子的丰富来源。
纸张“这门课程以及由此产生的研究证明了实践学习的变革力量，”科学学院院长、贝齐·米德尔顿和约翰·克拉克·萨瑟兰主席兼地球与大气科学学院教授苏珊·洛齐尔 (Susan Lozier) 说。 “这门课程的成功以及学生们的卓越成就反映了佐治亚理工学院致力于培养好奇心、协作和科学严谨性以及赋予下一代科学家和领导者权力的承诺。”