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监管能否应对威尔士统一的高等教育系统？
随着威尔士朝着整个第三产业的单一监管框架迈进，Jim Dickinson 探讨了 Medr 的修订是否标志着真正的简化或只是组织得更好的官僚机构
来源:Wonkhe | 高等教育政策、人物与政治Medr 关于其监管框架的第二次咨询提醒我们，威尔士第三产业的规模相对较小，但其雄心壮志和复杂性是将继续教育、高等教育、学徒制和 ACL 集中在一个屋檐下。
关于其监管框架的第二次磋商早在 5 月，Medr（威尔士高等教育和研究委员会的正式名称）就《2022 年威尔士高等教育和研究法案》要求的新监管体系启动了首次咨询。
五月回来在那个阶段，该行业传达的信息是，它过于规范、过于繁重，而且对于什么是强制性的、什么是建议性的还不够明确。
现在，五个月后，Medr 回来进行了第二次咨询，据称解决了这些问题。这些文件的主要咨询文本和六个附件长达 100 多页，列出了从 2026 年 8 月起管理威尔士高等教育的几乎完整的监管框架。
这不仅仅是一项小型技术活动，它是英国迄今为止最雄心勃勃的尝试，旨在建立一个涵盖继续教育、高等教育、学徒制、成人社区学习和维持学校六年级的统一监管体系。
除此之外，它还试图成为资助者和监管者；响应提供者的要求，同时以学生为中心；并避免英国学生办公室 (OfS) 所犯的一些错误。
倾听并回应
如果不出意外的话，看到部门机构听取咨询回应真是令人耳目一新。受访者希望有更清晰的路标来说明合规性要求与咨询指导的构成，并担心当多个条件和流程结合在一起时会产生累积负担。