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男老师有区别吗？并不像有些人想象的那么多
教师职业是美国女性最占主导地位的职业之一。在小学教师中，89% 是女性，而在幼儿园，这一比例几乎达到 97%。许多社会学家、作家和家长质疑这种不平衡是否会阻碍男孩接受教育。女教师是否不太理解[…]这篇文章，男教师有什么不同吗？并不像一些人想象的那样首先出现在《赫金格报告》上。
来源:The Hechinger Report教师职业是美国女性最占主导地位的职业之一。在小学教师中，89% 是女性，而在幼儿园，这一比例几乎达到 97%。
许多社会学家、作家和家长质疑这种不平衡是否会阻碍男孩接受教育。女老师是不是不太理解男孩子的嬉戏需求？或者男性榜样会激励男孩学习字母和乘法表吗？一些倡导者指出，有研究阐明了为什么男孩应该与男老师相处得更好。
但一项新的全国分析发现，没有证据表明男孩在小学与男老师相处时表现更好。这挑战了人们普遍认为男孩在男性教育下会更茁壮成长的观点，也引发了人们对花额外费用招募男孩的努力（例如纽约市的一项努力）的质疑。
纽约市 1 个“我很惊讶，”奥尔巴尼大学教授、该研究的合著者保罗·摩根 (Paul Morgan) 说。 “我养育过两个男孩，我的假设是，有男老师是有益的，因为男孩往往更暴躁、更活跃，在学术任务上不太容易指导。”
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相关：我们的免费 每周通讯 提醒您有关学校和教室的研究结果。“我们并不是说性别匹配不起作用，”摩根补充道。 “我们是说，我们在幼儿园到五年级期间都没有观察到这一点。”
2007年分析 ,这项最新研究“小学期间师生性别匹配的固定效应估计”是一篇尚未在同行评审期刊上发表的工作论文。*摩根和合著者、奥尔巴尼研究科学家埃里克·胡与我分享了一份草稿。
Morgan 和 Hu 分析了美国教育部的数据集，该数据集跟踪了 8,000 名全国代表性学生，从 2010 年幼儿园到 2017 年五年级。其中一半是男孩，一半是女孩。
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