上周是“老师赞赏周” - 那么,您是否感到赞赏?

仍然没有任何动作来纪念Leandro的决定。他们正在向代金券投入更多的钱。有指控灌输和修饰以及对学校教授的书籍的攻击。另外,最近有学校董事会候选人最近在平台上运行,这些平台否认了真实的疫苗和科学。多年来,教育工作者……上周继续阅读是“教师赞赏周” - 那么,您是否感到赞赏?

来源:咖啡因怒火

仍然没有任何动作来纪念Leandro的决定。他们正在向代金券投入更多的钱。有指控灌输和修饰以及对学校教授的书籍的攻击。

加上最近有学校董事会候选人在拒绝真实疫苗和科学的平台上运行。

多年来,教育工作者已经适应,发明,创建和建立了帮助学生在前所未有的时间内从未想过的方法和手段。没有标准化的测试可以衡量教育者和学校所做的事情,但是我们仍然有一个管理机构,该机构仍然坚持介绍不尊重我们职业的账单和其他法令。

过去一周是教师感谢周,罗利的许多政策立法者似乎都认为,对教师表示赞赏的最佳方法是提供定期的奖励,并推动绩效薪水和“高级角色”。

老师和其他教育专业人员真正应得到的是尊重,尤其是在过去的几年之后。

奖励是为了承认某人的服务,努力和/或成就而提供的奖励。一个人可以在项目上做得好或完成任务获得奖励。有些人可以将奖金检查视为实现目标的奖励。

有尊重是因为他/她的能力,素质和价值而对某人产生深刻的钦佩感。理解某人很重要,应该认真对待。

  • 奖励听起来像是可以用作政治策略的东西。尊重不需要政治提示。
  • 奖励可能是一次性礼物。尊重是连续的。
  • 奖励是对某事的反应。尊重指导您的行动。
  • 奖励给教师一个小奖金,该奖金被州征税,对退休没有影响。尊重是至少将教师的薪水带入全国平均水平。
  • 因为缺乏尊重是在推动这一点:

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