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毕业的棕熊聚光灯聚焦于杂耍课堂和工作的学生的挣扎
二人希望他们的播客和网站激发学生了解他们作为工人的权利。
来源:UCLA小时候在新泽西郊区长大的丽蒂卡·萨尔马（Ritika Sarma）经常被描述为一个有争议但外交的孩子，从未怀疑她长大后想成为什么样的人。
“我的四年级老师决定与我们的班级进行一次模拟审判，我记得很开心。在那之后，我脑子里没有想到自己想成为的事情：一名律师。” Sarma说。
去年夏天，萨尔马（Sarma）主修政治学并从事劳动研究和全球研究的双小辅修课程，并通过UCLA的劳动研究计划提供了一项研究密集的研究，该计划调查了乔格学校和在洛杉矶县学院工作的年轻人所面临的斗争。
吉米·曼西拉（Jimmy Mancilla）也是一名劳动研究和政治科学双专业的吉米·曼西拉（Jimmy Mancilla），他的同龄人在与学生工人中所做的情况相同的情况感到震惊。当二人开始与他们的生活经历进行交谈的实践计划时，他们进行了研究，并开发了一个多媒体项目，该项目可能会为政策讨论提供信息和扩展，以支持未来的工作大学生。
“在六周内，劳动夏季研究计划的学生经历了研究过程的所有阶段：他们从抽象的想法，设计数据收集工具，进行和分析调查和访谈，然后通过政策建议提出调查结果，”该计划的UCLA劳动中心的教练和高级研究分析师Lucero Herrera说。 “这真的很激烈，但非常有意义。”
劳动夏季研究计划sarma在UCLA担任学生研究员，最初认为自己的挑战不会反映出她的同龄人，因为她的学费得到了父母的支持 - 父母的支持 - 印度移民在国外获得了自己的大学学位，并且必须努力工作，以找到与美国教育背景相匹配的工作。
使应用研究活着
三部分播客系列加州大学洛杉矶分校劳工中心/加州大学洛杉矶分校劳动研究
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