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技术如何为学生和教师改善课堂
自从她的“Z 世代历史”TikTok 系列走红以来，Lauren Cella 老师一直在利用她的平台倡导在课堂上战略性地利用（而不是限制）技术。你是如何开始你的教学生涯的？是什么促使你开始在社交媒体上分享你的旅程？我最初并没有……继续阅读文章《技术如何为学生和教师改善课堂》首先出现在教育和职业新闻上。
来源:教育和职业新闻自从她的“Z 世代历史”TikTok 系列走红以来，Lauren Cella 老师一直在利用她的平台倡导在课堂上战略性地使用而不是限制技术。
自从她的 “Z 世代历史”TikTok 系列 “Z 世代历史”TikTok 系列 ，Lauren Cella 老师一直在利用她的平台倡导在课堂上战略性地使用而不是限制技术。你是如何开始你的教学生涯的，是什么促使你开始在社交媒体上分享你的旅程？
你是如何开始你的教学生涯的，是什么促使你开始在社交媒体上分享你的旅程？我最初并没有打算教书。 我在圣地亚哥州立大学学习新闻学，受到杂志编辑电影的启发。 后来我选择历史作为辅修专业只是为了好玩。大学毕业后，我从事新闻学，但最终尝试了代课，爱上了它，并获得了历史学证书。
在 COVID 期间，我的学生鼓励我在 TikTok 上发布课程，我在那里以幽默、易懂的方式分享内容。我的俄国革命视频走红，这促使我继续创作这些简短、故事般的历史课程。我喜欢接触世界各地的人，让历史引人入胜。我的视频只有一分钟左右长，这有助于集中注意力，尽管我知道它们简化了复杂的话题。我希望这些视频能激发好奇心，鼓励观众进一步探索历史。
您认为哪些新兴技术趋势正在塑造教育的未来，或者您在课堂上使用了哪些趋势来吸引学生？
您认为哪些新兴技术趋势正在塑造教育的未来，或者您在课堂上使用了哪些趋势来吸引学生？您有什么建议来平衡技术的好处和课堂上面对面互动的需求？
您对如何平衡技术优势与课堂上面对面互动的需求有何建议？