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为什么教师提倡在课堂上限制使用手机
2024 年全国教育协会的一项民意调查发现，90% 的教师支持禁止学生在教学时间使用手机。Devon Espejo 进入教师行业并不是为了花时间监管课堂上的手机。她是加利福尼亚州圣巴巴拉市圣马科斯高中的一名美术老师，她亲眼目睹了手机……继续阅读《为什么教师提倡限制课堂上的手机》一文首先出现在教育和职业新闻上。
来源:教育和职业新闻2024 年全国教育协会民意调查发现，90% 的教师支持禁止学生在教学时间使用手机。
2024 年全国教育协会民意调查发现，90% 的教师支持禁止学生在教学时间使用手机。Devon Espejo 进入教师行业并不是为了花时间在课堂上监管手机。 作为加利福尼亚州圣巴巴拉市圣马科斯高中的一名美术老师，她亲眼目睹了手机和社交媒体对学生的控制越来越严格。
手机和社交媒体教育工作者深切关注社交媒体对学生心理健康的影响，并认为这些负面影响是限制在校使用手机的另一个原因。 然而，无情、无法容忍和令人精疲力竭的干扰使得手机的存在难以为继。
“这占用了太多时间。 “我不想当电话警察，”她说，“我想教书。”
保护学习环境
保护学习环境圣巴巴拉的教育工作者向学区提出了他们的诉求，学区最终听取了他们的诉求。在 2024-25 学年，圣巴巴拉联合学区 (SBUSD) 颁布了一项名为“Off and Away”的新手机政策，要求所有高中生在上课前将手机放在“手机旅馆”中——挂在教室墙壁或门上的带编号的袋子。
对于学区和全国绝大多数教育工作者来说，这些限制是受欢迎的，也是早就应该实施的。
2024 年全国教育协会的一项民意调查发现，90% 的教师支持禁止学生在教学时间使用手机。75% 的人赞成将限制范围扩大到整个上课时间。
Common Sense Media 于 2023 年开展的一项学生调查发现，一般情况下，学生每天都会在手机上收到数百条通知，其中约四分之一是在学校上课期间收到的。