对特殊需求改革的监护人观点:儿童需求必须是重新设计的,因为该系统已重新设计|社论

部长是正确的,需要更改。但是,更具包容性的主流学校可以与具有特殊教育需求和残疾(发送)的特殊供应孩子共存,必须通过教育系统来支持,以尽可能充分地发挥其潜力。这是160万儿童的家庭,在英格兰和所有支持他们的家庭中都有公认的额外学习需求。它也需要成为政府的优先事项。毫无疑问,获得额外帮助的儿童人数增加给学校和理事会带来了压力。人们普遍认为,当前的轨迹是不可持续的。但是,如果改革计划是围绕通过取消权利而不是通过改善学校来满足儿童需求的目的而制定的,应该期望他们对本文提出的问题有意见?如果您想通过电子邮件提交最多300个单词的回复,以在我们的信件部分中考虑出版,请单击此处。继续阅读...

来源:The Guardian | Educational News

必须通过教育系统来支持有特殊教育需求和残疾的儿童(发送),以尽可能充分地发挥自己的潜力。这是160万儿童的家庭,在英格兰和所有支持他们的家庭中都有公认的额外学习需求。它也需要成为政府的优先事项。

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毫无疑问,获得额外帮助的儿童人数增加给学校和理事会施加了压力。人们普遍认为,当前的轨迹是不可持续的。但是,如果围绕取消权利而不是通过提高学校来满足儿童的需求来节省金钱的目的塑造了改革计划,则应期望他们失败。

上升号

如果部长们尚未知道这一点,那么本周发起的“拯救我们儿童权利”运动应该提供帮助。就目前而言,没有政策限制获得教育,卫生和护理计划(EHCPS)的政策,该计划对理事会施加法律义务以提供指定的支持。但是,部长对当前系统的对抗方面的批评已导致家庭得出结论,他们应该为取消其可执行权利做准备。建议政府的克里斯汀·莱尼汉(Christine Lenehan)表示,EHCP的范围可以缩小,同时强调对咨询的承诺。汤姆·里斯(Tom Rees)主席教育部专家小组主席,他直言不讳地称其为“不良系统”。

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