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预计学生在疫情后不良行为的“泡沫”将达到顶峰
独家：专家表示，在新冠疫情期间在家接受教育的“脱离社会”的学生正进入传统上最混乱的几年 50 所英国中学在疫情后停课超过四分之一的学生“这是为了与学生建立关系”：学校努力减少停课 下个月重返工作岗位的教师将面临令人担忧的“行为泡沫”，因为受疫情影响最严重的幼儿将进入以课堂混乱高峰而闻名的青少年时期。英格兰专家和学校领导发出警告之际，有证据表明，疫情期间小学适龄儿童——当时学校对大多数学生关闭——自升入中学以来，被开除和停课的速度创下了历史新高。 继续阅读……
来源:教师网络 | 卫报教育博客下个月重返工作岗位的老师将面临令人担忧的“行为泡沫”，因为最严重受到大流行影响的年幼孩子到达了著名的青少年时期，以闻名教室的峰值。
最严重受大流行的影响在英格兰的专家和学校领导人的警告是有证据表明，大流行期间的小学时代的孩子（当学校与大多数学生关闭时）自从搬到中学以来一直在创纪录的速度上进行排除和停学。
英格兰最新的官方数字是2022 - 23年，表明，排除和停职的最快增加是7年级和8年级的年轻学生的“泡沫”。这些学生现在将在9年级和10年内，当时对不当行为的制裁传统上是最高的。
NASUWT教学联盟秘书长帕特里克·罗奇（Patrick Roach）表示，“毫无疑问”自从大流行以来，行为的恶化已经升级为危机，并警告说，可能会有更糟的情况。
“在夏季，许多城镇的骚乱之后，我们还需要看到政府和其他机构加紧与我们的学校和大学合作，以支持有被吸引暴力风险的弱势年轻人，”罗奇说。
他补充说：“尽管越来越多的教师报告说，越来越多的教师宣誓就职，威胁，推，踢，踢，咬，咬或殴打和攻击携带武器的学生。”
一位政府消息人士说：“近年来，保守党部长的旋转木马未能抓住流行前行为不良的潮流，然后告诉孩子们及其家人，他们对共同康复的支持“最大化”。这个政府将做艰难的院子，并以支持优先的方法再次控制我们的学校的许多不良行为的根源，再次控制我们的课堂。”