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技术专业人员可以提供的不仅仅是支持
经常被视为幕后工作人员，技术专业人员实际上是重新思考大学运作方式的主要参与者。凯利·维尔（Kelly Vere）解释了他们的洞察力和专业知识如何比以往任何时候都重要
来源:Wonkhe | 高等教育政策、人物与政治英国大学正处于财务压力。随着机构希望进行重组，降低成本并重新考虑交付，显然需要更好地利用其中已经存在的人才。
技术专业人士 - 高技能，深层嵌入且经常被误解 - 是这样的关键。技术人员经常被分组为“专业服务”，但在大学劳动力中占据了一个独特的空间。他们的工作跨越研究，教学和操作，通常是在高度专业化或关键性的环境中。认识到这种区别并不是关于绘制划分的，而是要确保正确理解，支持并使用其全部潜力。
在大学必须变得更加敏捷，高效和可持续性的时候，技术专业人士的贡献从未如此重要。
在改革时期，技术人员作为解决问题者
经常，在做出决定，重新分配或预算设定后，技术团队迟到了对话。但是，这些人是管理基础设施，操作系统并知道当地实际发生的事情的人。
在诺丁汉大学，我们采取了另一种方法，使技术领导者尽早进行了战略规划。这已经有助于我们避免重复并在整个机构中发展更智能，更加联合的技术支持。通过从一开始就参与技术领导者，我们能够更有效地对齐服务，并就我们如何支持研究和教学活动做出更明智的决定。 这些不仅是运营胜利。它们是战略推动力，释放资源节省，降低风险并支持更可持续的核心活动交付。 更明智的共享，提高效率 最明显的机会之一在于我们如何共享和管理资源，无论是研究实验室，创意工作室还是教学设备。技术专业人士是这一点的核心。 ITS Showcase
在诺丁汉大学，我们采取了另一种方法，使技术领导者尽早进行了战略规划。这已经有助于我们避免重复并在整个机构中发展更智能，更加联合的技术支持。通过从一开始就参与技术领导者，我们能够更有效地对齐服务，并就我们如何支持研究和教学活动做出更明智的决定。
这些不仅是运营胜利。它们是战略推动力，释放资源节省，降低风险并支持更可持续的核心活动交付。
更明智的共享，提高效率
最明显的机会之一在于我们如何共享和管理资源，无论是研究实验室，创意工作室还是教学设备。技术专业人士是这一点的核心。ITS Showcase