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不仅仅是一条消息：主动家庭交流的力量
可怕的电子邮件或打电话给每个教育家的想法。无论您是一年级老师还是经验丰富的老师，您都会经历过这种感觉。但是，如果有一种方法可以使这种麻烦不那么麻烦怎么办？随着我作为教育工作者的职业成长，我发现与[…]建立伙伴关系不仅仅是信息：主动家庭交流的力量首先出现在教育工作者室。
来源:教育工作者之间概述：
尽早建立积极的沟通，并与家庭建立信任，增强家庭学校的伙伴关系，并在整个学年更轻松地使具有挑战性的对话。
可怕的电子邮件或打电话给每个教育家的想法。无论您是一年级老师还是经验丰富的老师，您都会经历过这种感觉。但是，如果有一种方法可以使这种麻烦不那么麻烦怎么办？随着我从事教育工作的职业成长，我发现与家庭建立伙伴关系与与学生建立积极的关系一样重要。正如格雷厄姆·克莱（Graham-Clay）（2024）在她的研究中所说：“与父母的沟通至关重要，需要积极，邀请函，并建立在关系，信任和对孩子的共同愿景上。”根据经验，我发现花更多的时间确保我自己和家庭之间的第一次交流是积极的，这是有益的。
在新学年开始时，许多学校拥有“开放式”格式或某种版本的“与老师”之夜。对于教师来说，这是一个很好的机会，可以亲自与孩子的老师互动，并建立以学习者为中心的积极关系。虽然这很棒，但有些学校直到学年左右才举办此活动，留出了很多时间来进行许多积极和负面的事件，其中一些可能需要沟通回家。与任何新的起点一样，很难调整更改。我们需要记住，父母信任我们养育一年中的180天。我们可以通过多种方法来设定积极的基调，应该在开学的前几天开始。那么，有哪些选择与家人保持积极的基调？