学习的隐藏基础架构:为什么教育中的互操作性很重要

当学生登录教室应用程序或老师从数字平台分配内容时,他们正在寻找轻松的体验。但是,作为教育出版商,您知道是什么构成了数字学习的无形骨干,支持无缝互动:集成,数据交换和同步的网络,可以使教育中的互操作性。实现这是[...]阅读更多...

来源:MagicBox™ 博客

当学生登录教室应用程序或老师从数字平台分配内容时,他们正在寻找轻松的体验。但是,作为教育出版商,您知道是什么构成了数字学习的无形骨干,支持无缝互动:集成,数据交换和同步的网络,可以使教育中的互操作性。实现这一点并不简单。

当学生登录教室应用程序或老师从数字平台分配内容时,他们正在寻找轻松的体验。但是,作为教育出版商,您知道是什么构成了数字学习的无形骨干,支持无缝互动:集成,数据交流和同步的网络 教育中的互操作性。 实现这一点并不简单。

不同系统,应用程序和内容的这种能力可靠,可靠地工作,是尖端技术的战略应用的结果。在即时满足时代,K-12数字学习平台正在以经速度发展。对于K-12出版商,教育工作者和Edtech提供商来说,互操作性已成为战略当务之急。

不同系统,应用程序和内容的这种能力可靠,可靠地工作,是尖端技术的战略应用的结果。在即时满足时代, K-12数字学习平台 正在以经速度发展。互操作性已成为 K-12出版商 ,教育工作者和Edtech提供商。

使Edtech系统说相同的语言

EDTECH中的互操作性是指各种数字工具,学习管理系统(LMS),学生信息系统(SISS)和内容存储库相互“交谈”的方式。它确保教育内容的互操作性可以实现课程,成绩和学习的进步,从而在没有手动干预的平台之间无缝地流动。

K-12出版商, k-12