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毕业队列可以改变一个国家的教育的未来吗？
很少举行毕业典礼标志着一个国家文化轨迹的转折点。但是，在巴格达美国伊拉克美国大学（AUIB）的少数毕业生就是这种情况。奥布（Auib）是一所私立大学，成立于2021年2月，仅从三所大学开始：商学院，[...]邮政可以改变一个国家教育的未来吗？首先出现在HEPI上。
来源:HEPI博客- 这个HEPI嘉宾博客由巴格达美国伊拉克美国大学艺术与科学学院院长阿里·阿德南·穆罕默德（Ali Adnan Mohammed）撰写。
很少举行毕业典礼标志着一个国家文化轨迹的转折点。但是，在巴格达美国伊拉克美国大学（AUIB）的少数毕业生就是这种情况。 AUIB是一所私立大学，成立于2021年2月，仅从三所大学开始：商学院，国际研究学院和艺术与科学学院。
该大学已成长为九所拥有约1,600名学生的大学。在其第一个毕业队列中，有六个是伊拉克第一届艺术与科学学院的学生，这是一个在一个国家建立在教育体系中的学术创新，建立在艺术与科学从高中教育中分离出来。这所大学标志着重建伊拉克教育并恢复其历史性的地区教育关键的故事。
一旦加入高中，伊拉克学生15岁左右必须选择两种学术曲目之一：艺术或科学。这种选择，以及他们在高中结束时在全国考试中得分的百分比得分将决定他们的大学专业。与英国系统不同，学生几乎没有个人选择和偏好空间，因为他们的得分和高中轨道是主要选择的唯一决定因素。
在2021年，Auib通过其艺术与科学学院的文科教育模式破坏了传统模型。在这里，学生可以从多样化的名单中选出他们的核心文科课程，无论其专业如何。科学专业的学生可以在沟通中录取三门课程，五个人文学科课程以及社会科学的两门课程。这些课程不仅会增强他们的智力心态，而且还将以目的和意义来启发他们的生活。