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‘我怎么能知道我的想法，直到我看到了什么？”：AI如何改变教育和写作
“ chatgpt无法写”。这是一个大胆的陈述，但是新书开始的一句话而不是言语：如何思考AI时代的写作，解释了以下300页中的内容。作者约翰·华纳（John Warner）的有说服力的论点是，生成的AI创建语法，但没有写作，因为“写作是[…]帖子“我怎么能知道我想到的话，直到我看到我说的话？”：AI如何改变教育和写作，首先出现在HEPI上。
来源:HEPI博客- 在HEPI最近关于学生使用人工智能（AI）的政策说明之后，HEPI导演尼克·希尔曼（Nick Hillman）回顾了美国的新书《 AI写作意义》。
“ chatgpt无法写”。这是一个大胆的陈述，但是新书开始的一句话而不是言语：如何思考AI时代的写作，解释了以下300页中的内容。
不仅仅是言语：如何思考AI时代的写作作者约翰·华纳（John Warner）的有说服力的论点是，生成的AI创建语法，但不是因为“写作是在思考”。
尽管华纳对使用Chatgpt的检索信息并不像使用该信息写全新材料那样负面，但他认为它所带来的问题也折磨了“深层阅读”的经历：‘阅读和写作正在被读和写作中断，而那些似乎不了解阅读和写作的人。
本书首先提醒读者基于大语言模型的生成AI实际上是有效的。 Chatgpt等人可以按照机器进行预测句子中的下一个单词（称为“令牌”）。对我来说，这让人联想到格罗米特（Gromit）将下一个火车轨道放在他前面。这一切都像是我输入的iPhone Notes应用程序的更复杂的版本，这对我来说一直建议下一个单词。 （如果您单击这些建议，但它往往会说是胡说八道 - 我刚刚做到了，“该应用程序甚至都不以单个音符来句子”，这听起来像是胡言乱语，而实际上也不真实。）
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