S5E01:格雷格·阿什曼(Greg Ashman)在明确的教学和询问学习

欢迎来到逐渐不正确的第5季!在这次特别的首映剧集中,我加入了Greg Ashman,他是明确指导的主要倡导者,也是当今教育中最重要的声音之一。我们首先分析Jo Boaler的一段新视频,她在其中播放了“分步教学”,作为反派,赞成…继续阅读S5E01:Greg Ashman在明确的教学和询问学习

来源:教育车夫 | 国际教育博客

欢迎来到逐渐不正确的第5季!在这次特别的首映剧集中,我加入了Greg Ashman,他是明确指导的主要倡导者,也是当今教育中最重要的声音之一。我们首先分析Jo Boaler的一段新视频,在那里她将“分步教学”作为反派,赞成一种理想化的基于询问的方法。我和格雷格(Greg)和我解开了这种立场背后的教学假设,并探索了为什么它与意识形态相比,而不是证据。

逐渐不正确 格雷格·阿什曼(Greg Ashman)

我们还深入研究了有关生产力失败的研究 - 理论上的吸引力,其课堂上的局限性以及有关学生如何学习方式的更广泛辩论。在此过程中,我们讨论了最新的教育争议,包括对教师对公众评论权的权利的努力,并越来越敌对明确的教学作为合法的教学立场。

无论您是课堂老师,教师教育者还是教学设计师,这一集都对现代教育中的断层线进行了清晰,毫无歉意的看法,以及为什么清晰,结构和专业自主权比以往任何时候都重要。

在…

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