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回到TEF的未来？回到OFS？
ofs再次调情，将学费与TEF成果联系起来 - 正如保罗·阿什温（Paul Ashwin）所说，这一提议与十年前一样是不可行的。
来源:Wonkhe | 高等教育政策、人物与政治作为新学年的黎明，有一种出色的教学框架（TEF）的“回到未来”的感觉。
，似乎学生的办公室需要“回到学校”，以理解对教育质量的衡量。
这两种感觉都来自OFS主席的建议，即机构可以收取的本科学费水平可能与机构的TEF结果有关。
本科学费的水平可以指控机构与机构的TEF结果有关对于那些刚刚在Tef-Watch上加入我们的人来说，这是TEF回到2015年绿纸上的地方。
2015年绿纸当时，将学费与TEF的质量衡量标准联系起来的想法很快就下降了，因为它以任何公平，合理的方式仍然是完全不可行的。
这是出于多种原因，这对于任何对TEF如何衡量教育质量的了解的人来说都是显而易见的，我当时对Wonkhe撰写了教育质量。
我在当时的wonkhe上写了无法正常工作，无法正常工作
首先，TEF无法衡量个体学位课程的质量。它以相当广泛的方式评估整个机构的教学质量和相关成果的方法。所有机构都有可变质量的计划。
这意味着将学费与TEF成果联系起来可能会导致大量学生在质量较低的课程上收取更高的学费率。
第二，甚至更不公正地，TEF并没有表明学生将直接体验的教育质量。
相反，当他们申请学位课程时，它提供了一定衡量机构在上次TEF评估时的一般教学质量的衡量标准。
根据目前正在考虑的滚动TEF