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为什么许多大学都给予课外学习更多的学分
当学生在晚年进入大学时，他们通常会带来独特的知识和技能。加州的大学和学院越来越多地研究如何为学生在课堂之外学到的知识授予学分。
来源:EdSource艾丽丝·基尼 (Alice Keeney) 从 2003 年到 2012 年在海军服役，在那里她学会了如何安全操作为潜艇和航空母舰提供动力的核推进装置。
艾丽丝·基尼 (Alice Keeney) 从 2003 年到 2012 年在海军服役，在那里她学会了如何安全操作为潜艇和航空母舰提供动力的核推进装置。艾丽丝·基尼 (Alice Keeney) 于 2003 年加入海军，就读于海军核动力学校。
在那里，她学会了如何安全操作为潜艇或航空母舰提供动力的核推进装置——2000 年代后期，她在阿拉伯湾以外地区担任核水面作战军官时运用了这些知识。
基尼在核理论和实践方面的专业知识非常受重视，因此她成为了海军的一名教官，并培训了首批 22 名成为潜艇志愿者的女性。
Keeney 之所以选择加入海军，是因为她相信这会让她获得平民世界中所需要的技能。她每天在学校里度过 12 个小时（不包括家庭作业），学习高级物理、数学、化学和反应堆核心核原理。她原本以为可以跳过几个学期的大学课程，甚至可能还能从退伍军人权利法案中得到足够的资金来读研究生。但事情没那么简单。
2012 年，当 Keeney 进入加州州立理工大学波莫纳分校学习化学工程专业时，她沮丧地发现，她的联合部队成绩单上没有一分大学学分，而联合部队成绩单是一份以大学或雇主能理解的方式描述军事训练的文件。
“对于一个拥有我这样的经验、接受过我这样的训练的人来说，看到自己的成绩单真是令人沮丧，”Keeney 说。“上面列出了普通化学等课程，我本不应该选修这些课程。”
获得先前学习学分的好处
全国研究对于开始上大学并拥有学分的学生来说，也有心理上的好处。