普遍的学校选择计划可能花费各州的钱。这是值得的。

亚利桑那州提供了一个案例研究,说明选择奖学金的关键变量如何影响州预算 文章《全民学校选择计划可能花费各州的钱。这是值得的。》首次出现在 Education Next 上。

来源:Education Next 博客

案例研究:亚利桑那州

案例研究:亚利桑那州

亚利桑那州是少数几个拥有足够数据来观察哪些学生参加新的通用学校选择计划的州之一,该计划不设费用或参与上限。亚利桑那州教育部公布了该州通用 ESA 计划两年的数据。根据最新的季度报告,约有 75,000 名学生参加了该计划。其中,约有 56,000 名学生根据该州从 2022-23 学年开始实施的新通用资格标准参加。以下分析根据前面描述的关键变量评估了 ESA 计划的所有参与者给该州带来的净成本。

两年 最新季度报告

确定平均奖学金和可转移资金金额

确定平均奖学金和可转移资金金额

在研究亚利桑那州 ESA 扩展计划下的学生参与情况之前,首先必须估计将影响州预算的资金变量。亚利桑那州的传统公立学校和特许学校学生通过加权学生公式获得资助,该公式为每个学生提供基本金额和基于个人需求、年级和其他因素的补充权重。此外,公立学校还会在主要公式之外获得一些州政府资金,如果他们退出公立学校,州政府可以收回这些资金。总的来说,这些来源在 2022-23 学年平均为每名学生 8,725 美元。

这些 来源 平均特许公式资金

纳入州报告的参与和转换数据

纳入州报告的参与和转换数据 最新数据

此外,ADE 报告称,另外 18,988 名 ESA 学生使用以前的高需求学生资格标准,例如被收养的学生或残疾学生。由于后一组中的大多数学生都必须曾就读于公立学校,因此本分析假设其中 90% 是转换者。

46.6%