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用腹语表达学生的兴趣
Paul Ashwin 认为，学生办公室提出的战略将政府的优先事项放到了学生的嘴里
来源:Wonkhe | 高等教育政策、人物与政治在上议院的2023年行业和监管机构委员会报告的毁灭性审查之后，学生（OFS）提议的策略的策略非常出色，以围绕“学生利益”为中心。
上议院行业和监管委员会的2023年报告 学生（OFS）提议的策略，尽管它认识到学生对自己的兴趣有多种多样且可变的观点，但仍然很重要的是，它将其描述为“学生的兴趣”，而不是“学生的利益”。
这样做的原因是，它使其在说明您正在做的事情上与确定的利益而不是多元化和转移的利益有关。
清楚地表明，拟议的策略表明，以“学生利益”的名义进行干预的胃口很大。
很多谈话，没有消息来源
在草案中，OFS拥有大量工作来恢复对学生兴趣的理解 - 对学生进行投票，举行焦点小组，举办订婚课程并与自己的学生小组交谈。
，但两件事对于这项工作特别明显。首先，尽管在战略咨询中也提到了许多其他来源，但这是没有提供证据的领域。
这意味着无法以任何方式询问对这次咨询结果的OFS解释。显然，Ofs最了解如何解释这种兴趣，并且对集体对话不感兴趣，以探索其歧义和复杂性。
非决策能力这似乎解释了据说符合学生利益的战略（言论自由，心理健康，性骚扰）的显着优先事项，但此前曾出现在概述OFS战略重点的部长信中。