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如何为人工智能准备就绪开发有效的框架“我们现在无处不在”：语言病理学家如何看待她的工作
我们如何为学生做好越来越多地受到人工智能影响的世界的准备？如果您在教育领域，那么您可能是...
来源:EdSurgeDebi Ryan坚持认为，在她作为学校言语病理学家的工作中，糟糕的日子很少，而且相距甚远。
美好的日子很丰富 - 在很大程度上要感谢她对儿童和成人生活中沟通力量的持续热情和信念。
她称自己的工作为“填补灵魂”，并且有轶事可以支持它。
瑞安（Ryan）在言语语言病理学的医学轨道上工作了大约二十年。
多年来，公众对自己角色的认识得到了改善。当她开始时，很少有人知道她的工作需要什么。不过，今天，许多人不仅知道语言病理学家的所作所为，而且常常知道一个也受到了一个人帮助的亲人。
“当我在学校时，”瑞安回忆说，“我们有一位言语病理学家。没有人真的知道她是谁。孩子们会在她特别的小办公室里去找她，然后带贴纸回来。她没有像我们这样参与日常的教育干预措施。”
瑞安（Ryan）是伊利诺伊州阿贡昆（Algonquin）的亨特利社区学区（Huntley Community School District）的26个语言病理学家组成的团队，该地区为约8,000名学生提供服务。
“我们现在到处都是，”她谈到该行业中的人们时说。 “您不能将我们所做的事情与学生的学术成功分开。”
在我们的角色电话系列中，我们会见并为他们的学校社区不可或缺但并不总是可见。对于本期，我们与Debi Ryan进行了交谈。
以下采访经过了轻微的编辑和凝结。
以下采访经过了轻微的编辑和凝结。名称：Debi ryanage：53 location：伊利诺伊州Algonquin标题：言语语言病理学家年龄段：幼儿期至五年级的童年：30名称 年龄 位置 标题 当前年龄组 在现场 debi ryan