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伊利诺伊州法案旨在增加对家庭学习的更多监督意见：要确保有天赋的孩子接受适当的教育，请将他们放入特殊的ED
在纽约市，由于缺乏可用的席位，成千上万的学生被教育部自己的评估标准被视为“有才华”。他们的父母在容纳有能力进行高年级工作的孩子时迫切希望选择。在一个城市[…]
来源:The 74在纽约市，由于缺乏可用的席位，成千上万的学生被教育部自己的评估标准被视为“有才华”。
评估标准他们的父母在容纳有能力进行高年级工作的孩子时迫切希望选择。在一个接近100万学生的城市中，在某些社区中，一半的智商测试中排名前10个百分位数，这等于成千上万服务不足的孩子。
半几个州，包括阿拉巴马州，堪萨斯州，路易斯安那州，新墨西哥州，北卡罗来纳州，俄克拉荷马州，宾夕法尼亚州，弗吉尼亚州，华盛顿和西弗吉尼亚州，为有天赋的学生提供个性化的教育计划。其他一些，例如亚利桑那州，佛罗里达州和肯塔基州，都有差异，例如个人服务计划或有天赋的学生服务计划。
有天赋的学生的个性化教育计划我向我的纽约学校秘密邮件列表询问了订户，他们是否会支持像目前在堪萨斯州可用的情况，在特殊教育下有天赋的人捆绑在一起，所有资格的学生都会获得IEP。
NYC学校秘密邮件列表 堪萨斯州本法律的规定包括：
- “特殊教育”是指以下内容：专门设计的教学，不需要父母，以满足特殊的孩子的独特需求
- 应允许每个有天赋的孩子以个人费率进行测试或工作，并获得所需或先决条件课程的学分，或者在所有年级中，如果在该儿童的个性化教育计划中指定的话。任何有天赋的孩子都可以在大学或高中一级或两者兼而有之获得大学学习学分。但是，如果有天赋的孩子选择获得大学学分，则学生应负责大学学费。