Ruchir Agarwal和Patrick Gaule在本IMF F＆D文章中讨论了为什么在年轻时找到人才对经济发展很重要。他们引用了拉马努扬（Ramanujan）作为坦率才华的案例：在他成为历史上最伟大的数学家之一之前，斯里尼瓦萨·拉马努扬（Srinivasa Ramanujan）是印度南部港口城市马德拉斯（Madras）的年轻店员。由于没有正规的大学教育，他的空闲时间在笔记本上花了奇怪但美丽的数学公式。 1913年，他希望有人认真对待他，他写信给剑桥大学顶级数学家G. H.起初，Hardy不确定该如何做到。但是很快他意识到自己在看天才。哈迪把拉马努扬带到剑桥，他的想法在那里飞行。他们的伙伴关系改变了数学，并为诸如密码学和计算机科学等领域的突破，甚至在理解黑洞的理解中奠定了基础。Ramanujan的故事提出了三个关键问题。我们如何确定人才？辉煌的头脑需要什么支持才能蓬勃发展？当人才浪费时，社会的成本是多少？一个新兴领域，人才的经济学，寻求这些问题的答案。目的是为从气候变化到公共卫生提供刺激创新并释放世界上最艰巨的挑战的路线图，并将人才定义为在十几岁晚些时候有效地解决新颖问题的能力。才能由先天能力和积累的学习塑造。它显示了人们掌握数学或科学的速度，他们自然地应对挑战的自然而然，他们如何创造性地将知识应用于不熟悉的情况，以及他们如何坚持不懈，直到他们达到解决方案为止。 在此IMF F＆D文章中 ’