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播客:AI如何改变年轻人的联系
班级中断是一个教育播客,作者迈克尔·霍恩(Michael Horn)和五安娜·塔文纳(Diane Tavenner)与教育工作者,学校领袖,学生和学校社区的其他成员进行对话,他们调查了大流行后教育体系所面临的挑战 - 我们应该从这里去何处。通过书签[…]
来源:The 74班级中断是一个教育播客,作者迈克尔·霍恩(Michael Horn)和五安娜·塔文纳(Diane Tavenner)与教育工作者,学校领袖,学生和学校社区的其他成员进行对话,他们调查了大流行后教育体系所面临的挑战 - 我们应该从这里去何处。通过在Apple Podcast,Google Play或Stitcher上订阅我们的班级中断页面或订阅,查找每一集。
类中断 是一个教育播客,作者迈克尔·霍恩(Michael Horn)和弗雷(Futre)的黛安·塔文纳(Diane Tavenner)与教育工作者,学校领袖,学生和学校社区的其他成员进行对话,因为他们调查了大流行后教育体系所面临的挑战,我们应该从这里去这里。查找 为我们的班级中断书签 或在 苹果播客 , Google Play 或 Stitcher 。在这一集中,黛安和迈克尔欢迎客人朱莉娅·弗里兰德·费舍尔(Julia Freeland Fisher),克莱顿·克里斯滕森学院的教育研究主任。对话探讨了AI在教育环境中带来的潜力和挑战。朱莉娅(Julia)分享了她对使用AI来增强个性化学习经验并促进学生现实世界的重要性的见解。她还表达了她对AI对人际关系的影响的担忧,强调了AI取代真正的人际关系的风险。
听下面的情节。完整的成绩单如下。
黛安·塔文纳(Diane Tavenner):黛安·塔文纳(Diane Tavenner):嘿,迈克尔。
迈克尔·霍恩:嘿,黛安。很高兴见到你。
迈克尔·霍恩:我实际上会大声说我确实认为AI无处不在。我敢打赌,今天我们将要与之交谈的人可能会感到同样的感觉,因为她最近的许多工作都在AI
朱莉娅·弗里兰德·费舍尔(Julia Freeland Fisher):谢谢。很荣幸能和你们一起在这里。
Julia Freeland Fisher:重新想象人类连通性的Edtech
重新思考个性化学习潜力
黛安·塔文纳(Diane Tavenner):超级乐于助人。