您正在测量错误的回报率 - 在这里,实际上重要的是

发现在过时的指标和成本中,在定制电子学习中测量ROI的更聪明的方法。该帖子首次在电子学习行业上发表。

来源:eLearning行业 | 在线教育博客
在企业投资电子学习时重新思考ROI,他们经常问的第一个问题是:“投资回报率是多少?”虽然这是一个有效的问题,但许多组织计算REAREARNING解决方案(尤其是自定义软件)的方式是有缺陷的。大多数方法都依赖于简单的方程式:节省成本与完成课程,所花费的时间与认证,甚至学习者满意度得分。但是这些指标几乎没有刮擦表面。在当今动态的数字学习领域,尤其是一个人工智能(AI),个性化和以用户为中心的设计,我们需要一种更有意义的方式来查看ROI。如果您正在考虑自定义电子学习软件开发,则您的ROI计算不仅反映了数字。它应该捕获参与度,可伸缩性,适应性,数据和长期业务成果的价值。本文解开了在测量电子学习ROI方面真正重要的事情,以及为什么软件开发统计数据揭示了对学习影响的更深入,更智能的观点。传统的电子学习投资回报率诱使经典的投资回报率(从投资成本中获得的投资成本/投资成本)(投资成本)/投资成本 - 在纸上清洁,但在学习中时会造成凌乱。例如:LMS许可的成本通常被视为主要费用。员工花费的时间损失了(生产力)课程的完成率,这些率被抛弃了,这些指标很有用,但他们错过了几个关键的价值层次,现代电子学习平台交付的几个关键的价值层次。当时传统的ROI遇到了不断的领导,并不总是能交付柔和的领导力,即柔和的范围,以至于柔和的技能,既既合规''一夜之间。标准的度量学习者看不见参与可能会完成相同的模块,但只有一个人真正理解并保留了信息。哪个交付的ROI?自定义软件是资​​产,而不仅仅是类似于Costunlike O