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前往前学生问卷的力量
米歇尔·摩根（Michelle Morgan）和乔纳森·内维斯（Jonathan Neves）介绍了一个范围的工具飞行员
来源:Wonkhe | 高等教育政策、人物与政治，如果您对进入学生的学生有更多了解，您将如何改变前往前，到达和方向以及归纳来学习实践？
例如，如果您知道只有30％的新本科生有在学校/学院图书馆访问学习材料的经验，那么进入时会提供哪些图书馆资源会议？自2010年以来，英国有超过800个公共图书馆已经关闭以下事实，这一事实使缺乏图书馆的经验加剧。
课程和IT团队知道，超过三分之一的新的研究生教学学生使用虚拟学习环境的经验有限或没有经验，那么可以采用哪些增强的入职方法？
如果您知道本科生中有12.4％和13.5％的研究生教学学生决定由于生活危机的成本而更靠近大学学习，那么您将为长期通勤的学生提供什么教学交付方式和支持？
如果您知道43.7％的UG和45.4％的PGT受访者，则由于34.6％的本科生和25.0％的学业，他们在学习的最后一年的出席率是80％或以下，而后期教学的学生经历了经历的学生，经历了良好的心理健康和福祉问题，您会提供什么支持？
，如果您知道在本科一级，男性受访者表示，与心理健康服务相比，使用运动设施的可能性高三倍，那么您如何通过体育促进心理健康和福祉？
所有这些示例均取自以前在英国各种大学运行的第三次前问卷（PAQ）的迭代。
缺乏知识
我们不知道按学生特征，地区或机构类型按学生特征，我们的传入学生的不同经历。如果我们这样做了，机构是否会继续以与当前情况相同的方式进行权衡，衡量和判断？
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