将社会学习纳入自定义电子学习解决方案:出版商和教育工作者的战略优势

在快速发展的数字学习环境中,对参与,互动和社区驱动的学习经历的期望比以往任何时候都更强。对于出版和教育领域的决策者来说,适应这一趋势不仅是一种创新,而且是战略性的势在必行。

来源:eLearning行业 | 在线教育博客
为什么社会学习在数字教育学习中至关重要(通过互动,协作和观察他人进行的学习)是知识保留,学习者动机和现实世界应用的强大增强者。在数字学习的背景下,这意味着将论坛,聊天功能,同行评论和协作工具嵌入到您的电子学习平台中。当经过深思熟虑的实施时,将社会学习整合到自定义的电子学习发展工作中可以提高影响力,并使您的产品对机构,学习者和利益相关者都更具吸引力。社会学习不是一个新概念 - 这是人类一直学习的方式。发生了变化的是使其大规模实现的技术。当今的学习管理系统(LMS)软件可以支持一系列的社交学习元素,这些元素模拟课堂互动的最佳部分,同时仍提供数字交付的可扩展性,灵活性和个性化。对于出版商来说,这意味着使用超越被动阅读或观看的交互式层来增强数字内容。对于教育机构来说,它为更积极的学习者参与,改善的成果和更大的社区建设打开了大门。在定制电子学习中融合社交学习为您提供了竞争性的边缘,将社交学习整合到电子学习解决方案中如何提供竞争优势:1。提高学习者的参与度和保留传统电子学习有时会感到孤立。通过添加讨论论坛,小组活动和社会饲料,学习者感觉与内容和彼此之间的联系更加联系。这些同伴互动增加了任务的时间并加深了概念性的理解。 LMS课程创建中的自定义论坛使学习者可以提出问题,分享见解和协作,从而反映了虚拟空间中课堂讨论的价值。2。通过点对点学习对社会学习的最低估的好处来增强反馈循环