探索新的视野:基于开放式游戏的学习如何增强高质量的学习和教学

“但是我只能通过写作来表达自己。我不知道任何其他方式,”我10岁的学生说。 “现在,我该如何回应?”我想知道。当我内心的老师立即同意学生时,我仍然感到惊讶。 “是的,我同意。我见过您[…]探索新视野的帖子:基于开放式游戏的学习如何增强高质量的学习和教学,首先出现在教育工作者室中。

来源:教育工作者之间

概述:

游戏是最高的研究形式。

“但是我只能通过写作来表达自己。我不知道任何其他方式,”我10岁的学生说。

“现在,我该如何回应?”我想知道。

仍然弄清楚自己的内心,当我内心的老师立即同意学生时,我感到惊讶。 “是的,我同意。我看到你在所有作业中都如此精美地表达自己。现在我希望你尝试一些新事物。”

作为一名老师,我经常遇到这样的时刻,这些时刻挑战了我的理解,并促使我创造性地思考如何支持我的学生的成长。上面提到了一个这样的时刻。在思考自己的回应时,我承认了学生的才华,并看到了一个机会,向我的班级介绍了开放式,基于游戏的学习的好处。

可以将游戏解释为一个人舒适区内的基本探索。从孩子的角度来看,这是他们成长和发展的方式。它们从每一次互动中创造有意义的学习,并与周围的资源进行探索,无论是唯物主义的资源,例如玩具还是非物质资源,例如人类和周围的环境。从这种内在互动中学习的学习吸引了公牛,这是最高质量和可持续的。基于游戏的学习能够提高各种技能:概念,认知,社会,情感和身体。这是一种可以为您带来各种结果的策略,通过一种方法来满足许多需求。

Play 基于游戏的学习 支持教学法 整体方法

当我反思课程中的关键要点时,我想起了一个匿名的名言:“每个孩子都有天赋。他们只是在不同的时间解开包裹。”

让他们玩自由和宽

通过世界滑行

明确的目的,骄傲的心

学习在内部深处

快乐玩!