AI,创造力和Adobe Express教室(第1部分)

一般来说,当教育者考虑人工智能或人工智能时,通常在学生用来作弊,避免思考或提出简单快速答案的工具中。我们都知道,AI可以为我们做重大的精神繁重。这一消息充满了成就……继续阅读AI,创造力和Adobe Express教室(第1部分)

来源:改变现状博客
一般来说,当教育者考虑人工智能或人工智能时,通常在学生用来作弊,避免思考或提出简单快速答案的工具中。我们都知道,AI可以为我们做重大的精神繁重。这个消息从一开始就被大语言模型(例如Chatgpt)所取得的成就所饱和,而且它们只是入门。但是,随着我们继续探索其功能,Edtech公司成功地将它们整合到了产品中,并取得了惊人的成果,从而使学生和老师都受益。 AI不仅可以通过替换学生来限制学生的思维,还可以帮助学生打破障碍并扩大自己的创造性思维能力。 Adobe的教育是可以利用创造力,AI和他们现有的Edtech平台的公司的最前沿,以最大程度地提高学生学习。有关我的完整帖子,请参阅《随着我的学习:我去学习:反思与经验教训》中最初发布的全文。

一般来说,当教育者考虑人工智能或人工智能时,通常在学生用来作弊,避免思考或提出简单快速答案的工具中。我们都知道,AI可以为我们做重大的精神繁重。这个消息从一开始就被大语言模型(例如Chatgpt)所取得的成就所饱和,而且它们只是入门。但是,随着我们继续探索其功能,Edtech公司成功地将它们整合到了产品中,并取得了惊人的成果,从而使学生和老师都受益。 AI不仅可以通过替换学生来限制学生的思维,还可以帮助学生打破障碍并扩大自己的创造性思维能力。 Adobe的教育是可以利用创造力,AI及其现有的Edtech平台的公司的最前沿,以最大程度地提高学生学习。

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