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Ana Teresa Farias成为17岁的儿童,当时她成为一名星期日学校的老师,这导致了为人们说话的职业,并鼓励他们为自己说话。吸引了法里亚斯(Farias)到星期日学校的是她教的孩子和他们的好奇心。几年后,工作[…]

来源:早期儿童博客视角

Ana Teresa Farias成为17岁的儿童,当时她成为一名星期日学校的老师,这导致了为人们说话的职业,并鼓励他们为自己说话。

吸引了Farias到星期日学校的是她教的孩子和他们的好奇心。几年后,在零售业工作后,她在毕业后的课程中找到了一份工作。这导致了该计划的婴儿todder室工作。

“我爱上了婴儿蹒跚学步的小组,我要求和他们在一起,”法里亚斯回忆道。 “很棒的孩子如何学习这么快,以及他们如何欣赏您所做的小事情。”

看到孩子成长有很高兴。

“这很有趣,因为上周,我看到了一个有一个两岁的女儿的家庭的帖子,每次她走进教室时,她都会给我一个拥抱。所以我在看这个帖子,在那里,那个小女孩在那个帖子:她在庆祝她的18岁生日,我不敢相信她是两个人。

Farias继续担任马萨诸塞州弗雷明汉市教堂的托儿所,她为早期的教育工作者提供了专业发展计划。 2016年,她被儿童发展和教育聘为协调员,这是一个支持家庭儿童保育计划的组织。来自巴西的法里亚斯(Farias)与葡萄牙语和西班牙语的教育者合作。

儿童发展和教育

今天,Farias是UMASS波士顿早期教育领袖学院的培训协调员,她是第四份儿童倡导网络策略的成员。 第四个队列 倡导网络 9:30呼叫 Farias喜欢告诉早期的教育工作者,他们可以观看早期教育和护理部(EEC)专员艾米·克肖(Amy Kershaw)的视频,在葡萄牙YouTube播放列表中的9:30电话会议。 YouTube播放列表 “我认为应该有一个率。” 在弗雷明汉公共图书馆举行的面对面会议

今天,Farias是UMASS波士顿早期教育领袖学院的培训协调员,她是第四份儿童倡导网络策略的成员。 第四个队列 倡导网络

9:30呼叫

Farias喜欢告诉早期的教育工作者,他们可以观看早期教育和护理部(EEC)专员艾米·克肖(Amy Kershaw)的视频,在葡萄牙YouTube播放列表中的9:30电话会议。

YouTube播放列表

“我认为应该有一个率。”在弗雷明汉公共图书馆举行的面对面会议