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俄亥俄州一家医院正在筛查幼儿的阅读和入学准备情况
Quintina Davis 的孙女 Juri 年仅 3 岁，就能说出颜色、数字和形状。戴维斯经常从家人和朋友那里听到，朱里很聪明，她应该考虑尽早让孙女入学前班。她孙女的一次初级保健检查中进行的一项新的识字筛查证实了这一点。近年来，识字率[...]
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Quintina Davis 的孙女 Juri 年仅 3 岁，就能说出颜色、数字和形状。
Davis 经常从家人和朋友那里听说 Juri 很聪明，她应该考虑早点让孙女入学前班。
在她孙女的一次初级保健检查中进行的一项新的识字筛查证实了这一点。
近年来，识字率已成为一个远远超出课堂和儿童家庭的问题，影响到了政府，现在还影响到了医院。
在俄亥俄州哥伦布市全国儿童医院 13 家诊所中的 6 家，3 至 5 岁的儿童在儿科就诊期间接受阅读筛查。自2022年以来，已有7000多名儿童接受了筛查。
“当孩子们来到初级保健儿科医生那里时，如果他们接受所有检查，那么他们在上幼儿园之前会来 15 次，”全国儿童医院学校健康医疗主任萨拉·博德 (Sara Bode) 说。 “这对我们来说是一个非常合适的环境，可以让我们真正思考我们在干预、评估或了解孩子们的读写能力方面的进展，并从诊所提供支持。”
每年在定期检查开始时，由“幼儿园准备协调员”团队进行 5 分钟的筛查，他们曾是幼儿教育工作者，现在在医院工作。
该筛查不会检查学习障碍，但可以发现语言发展方面的一些挑战。筛选主要侧重于通过睡前与父母一起阅读或字母游戏等活动在家中学习的基本技能。
通过用纸板书大声朗读，协调员评估孩子的字母和形状识别、押韵和精细运动技能——比如翻页。之后，他们能够告诉家长他们的孩子是否领先、步入正轨或需要额外支持，从而在孩子进入正式课堂之前提供早期干预的机会。
“我们有灵光一现的时刻。......当我们进行识字筛查时，孩子们正在把它从公园里敲出来......而父母们就像‘我什至不知道他们能做到这一点’，”博德说。 “另一个灵光一闪的时刻是，当孩子们遇到困难时，父母会对我们说‘我不知道他们应该在上幼儿园之前就知道这些事情’，而我们会说‘没关系。这就是我们现在这样做的原因，因为在 3 岁的时候……你拥有世界上所有的时间。’”
协调员提供学习套件，其中包含不同的阅读材料，包括磁性字母和活动书籍。协调员将在未来几周、几个月和几年内与家庭保持关系，并提供额外资源，例如帮助学生入读学前班的护理协调、图书馆阅读以及如果家长在阅读方面遇到困难时可以在哪里找到成人教育项目。
为家庭提供个性化的识字计划，并提供清单供家长检查孩子在哪些方面表现良好以及哪些方面可以改进。初次筛查后的检查会在一个月和三个月后进行，并在孩子四岁和五岁时进行更新的评估。
“如果你问我们大多数父母，‘你的孩子应该知道什么？幼儿园前的早期识字技能是什么？’他们无法真正告诉你，”博德说，“所以，这只是一个真正的学习机会。”
对于像戴维斯这样的家庭来说，该指南是一个有用的起点。
“我不知道从哪里开始，”戴维斯说，并补充说，虽然她经常给孙女读书，但她觉得自己“没有合适的材料让她以正确的方式开始。”
“当你在家时，你只会想到你认为孩子需要知道的事情，但是有了协调员，......你就会得到你应该做的事情。......很高兴知道我不会超前或给她太多她现在不需要的东西，”戴维斯说。 “筛查确实帮助我集中注意力，并通过不同的技术与我的孙女进行更多的互动。”
Bode 说，大多数儿童来自低收入背景，并补充说，初级保健诊所为超过 85% 享受医疗补助或没有保险的个人和家庭提供服务，“许多孩子在这些评估方面确实遇到了困难”。
“选择这些诊所是因为它们位于通常我们可以从学区看出的地方，很多孩子还没有做好上学的准备，”博德说。
根据州数据，在哥伦布公立学校，大约 64% 的三年级儿童的阅读水平未达到年级水平，但医院工作人员希望早期干预能够开始发挥作用。
在俄亥俄州，幼儿园学生必须在学年开始时参加准备测试，以衡量社交情感发展、身体健康以及识字和数学技能。
医院的最新数据发现，第一批 332 名学生的通过率超过 71%，而学区的平均通过率是 60%。
博德说，在以黑人和低收入为主的哥伦布林登社区，平均只有 22% 的儿童通过准备评估，但参与筛查过程的儿童超过 70%。
“我们正在让这些孩子保持联系，因为他们是我们风险最高的人群，”博德说。 “我们确实看到了一些成果，我们能够进行干预，将他们与项目联系起来，教父母在家做什么，而且现在实际上已经转化为他们进入幼儿园时的语言和读写成绩。”
在幼儿园准备协调员的帮助下，Juri 已在当地一所幼儿园就读一年，成绩领先于课程设置。
“她已经从知道自己的名字发展到能写出自己的全名。……她能写 A 到 Z。她知道自己的常用词。她能写出自己的生日，”戴维斯说。 “Juri 有一个优势，因为[我们的诊所]发现她在 3 点就准备好了……当她进入幼儿园时，她就会准备好。她会进步。”
Bode 希望将筛查范围扩大到医院的所有 13 个地点，并与“Reach Out and Read”（一项在每次儿科就诊时为儿童提供书籍的计划）和“Dolly Parton’s Imagination Library”（为从出生到 5 岁的儿童赠送书籍）等国家计划合作。
“不被延误和为上学做好准备以及茁壮成长之间有很大的区别，我确实认为医学领域对于需要什么存在着差距和误解，”博德说。 “因此，将健康和教育结合起来的想法非常重要......因为如果一个孩子还没有准备好上幼儿园，那么他们更有可能在三年级阅读测试中失败，然后他们毕业的可能性就较小，而且他们的成年健康结果可能比我在诊所治疗的任何东西都更容易受到影响。”
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