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为什么加利福尼亚仍然不要求阅读障碍筛查
加利福尼亚州在为阅读障碍的学生服务时会发送不同的信息。加利福尼亚州州长加文·纽瑟姆（Gavin Newsom）是该国最著名的阅读障碍政治官员，甚至创作了阿奇德（Achildren）的书，以提高人们对学习障碍的认识。然而，加利福尼亚是不需要所有儿童阅读障碍筛查的10个州之一。教育专家同意[…]
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加利福尼亚州州长加文·纽瑟姆（Gavin Newsom）是该国最著名的阅读障碍政治官员，甚至创作了一本儿童读物来提高人们对学习障碍的认识。然而，加利福尼亚是不需要所有儿童阅读障碍筛查的10个州之一。
儿童读物教育专家同意，早期筛查和干预对于确保学生可以在年级上阅读至关重要。但是到目前为止，除了对所有学生的授权评估之外，州官员几乎已经尽一切努力应对阅读障碍。
“这需要发生，”俄勒冈大学的教育教授莉莲·杜兰（Lillian Duran）说，他帮助开发了阅读障碍的筛查工具。 “对我来说似乎很基础。”
自2015年以来，立法者资助了诵读困难研究，教师培训和整个加利福尼亚州识字教练的资助。但是，立法者未能强制进行普遍的阅读障碍筛查，从而对加利福尼亚教师协会的反对进行了反对。
联盟认为，由于教师会进行筛查，因此，普遍的任务将花费时间离开教室。它还说，普遍的筛查可能过于识别英国学习者，错误地将他们置于特殊教育中。
加利福尼亚教师协会没有回应有关此故事的评论请求。在2021年反对法案的一封反对信中，工会写道，该法案“是不必要的，导致过度识别年轻学生的阅读障碍，要求进行更多的测试，并危害学生的有限教学时间。”
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“他们说，以后一切都会正常。”