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如果没有资金，十年来提高全民识字率的计划只不过是一份好主意的清单
在关于如何最好地向英语学习者传授读写能力的持续讨论中，至关重要的是既要展示 ELA/ELD 框架的重要性，又要再次呼吁充分资助和实施这一重要指导方针。
来源:EdSource信用：Ashley Hopkinson/Edsource
2014年，加利福尼亚州教育委员会通过了基于循证和标准驱动的英语语言艺术/英语语言发展框架（ELA/ELD框架） - 不约束力的指导，鼓励对所有学生实施一种知名，全面的素养方法。
英语艺术/英语语言发展框架该框架是全国第一个整合两组标准的框架：英语艺术（所有学生的年级识字率）和英语语言发展（在不同语言背景的学生学习英语方面的进步），重点是英语学习者的需求。
在正在进行的有关如何最好地向英国学习者讲授扫盲的讨论中，这既要证明ELA/ELD框架的重要性，又要续签呼吁充分资助和实施这一关键指导。
我们不能忽略以下事实：该框架从未获得过为地区，学校和课堂实施的必要资金。立法者拨款8500万美元，提供专业学习和支持数学，科学和计算机科学的家庭参与 - 认识到需要支持数学和科学框架实施的支持。如果没有类似的英语教学材料资金，专业发展，教练和支持服务，该框架将不过是一系列好主意。
数学，科学和计算机科学该框架应该是旨在提高扫盲和阅读的任何全州战略的基石。它以识字为中心，并寻求发展流利，解码，理解和词汇。它还考虑到有关世界的知识，包括上述技能，来自阅读和撰写有关有意义和引人入胜的内容的文章。
家庭中有140多种不同的语言 识字路线图•••
玛莎·埃尔南德斯（Martha Hernandez） 指南