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新认证机构寻求将“数豆”流程转变为以结果为中心的流程
新认证机构寻求将“数数”过程转变为注重结果的流程 Josh MoodyThu，06/18/2026 - 03:00 AMMark Becker，公立高等教育委员会董事会主席，讨论研究诚信、善意谈判以及为什么公共机构需要自己的认证机构。Byline(s)Josh Moody
来源:Inside Higher Ed | 高等教育博客公立高等教育委员会于去年夏天在六个州系统的支持下成立。官员们认为，公共机构需要一个更适合其需求的新认证机构。他们批评当前的模式已被打破，并建议在传统认证机构面临成本和结果更严格审查之际，新进入者将提供更多选择。
CPHE 的六家创始成员分别是佛罗里达州立大学系统、佐治亚大学系统、北卡罗来纳大学系统、南卡罗来纳大学、德克萨斯农工大学系统和田纳西大学系统。这家雄心勃勃的认证机构目前正在寻求联邦认可，特朗普政府正在努力加快新进入者的这一缓慢进程。
去年秋天，CPHE 任命 Mark Becker 为其董事会主席。贝克尔担任佐治亚州立大学校长近 13 年，并在另外三年担任公立和赠地大学协会主席。现在，他依靠这些专业知识来帮助推出 CPHE，该公司刚刚宣布了其首任首席执行官。
贝克尔参观了位于华盛顿特区的高等教育内部办公室，与这位初出茅庐的认证机构讨论了他的工作。以下是采访摘录，为了篇幅和清晰度进行了编辑。
问：首先，您对在 CPHE 任职有何兴趣？
答：从我在 APLU 开始，我就认识除一位之外的所有系统负责人，因为他们都在 APLU 中活跃。所以有人问我是否愿意看这个。坦白说，我看到新闻发布会宣布后效果不太好。我基本上必须一一打电话给他们——不是全部，但足够了——然后问，“这里到底发生了什么？”
A:CPHE 专注于成为美国教育部认可的认证机构，处理过去的媒体事件不是我们的重点。我们的重点是做我们所说的我们正在做的事情，做我们所做的一切，无论您是访问我们的网站还是新闻稿。