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我们真的需要一本关于“性别”的百科全书吗？
观点：《圣人教育与性别百科全书》号称综合性资源，但远非客观。
来源:The College Fix意见
显然，我们确实如此。
尽管有人可能会说——我确实如此——它根本不是一本真正的百科全书，至少在这个词的传统定义中不是，而且词应该有明确的含义。
新版《圣贤教育与性别百科全书》由知名同名学术出版社出版。根据描述，这是“一本及时且内容广泛的两卷参考书，解决了全球教育背景下对性别问题全面、包容性资源的迫切需求。”
百科全书应该是一本客观、全面的参考书——按易于访问的字母顺序总结和列出事实的汇编。
但是，对于经常阅读《The College Fix》的人来说，这或许并不奇怪，它读起来就像是一个激进分子的工具。
例如，考虑“酷儿跨性别教育学”条目。
该部分的在线摘要以“反思当前极右翼将反 LGBT 仇恨和白人至上主义言论（强调我的）武器化的攻击意味着什么，特别是根据所谓的新法西斯法律来制定跨性别和酷儿教育，这相当于否认跨性别和酷儿人群的存在和宜居性。”
引言还通过突出显示有关“原住民和性别”的条目，使资源的政治化变得清晰。
该条目“描述了正规学校教育如何与北美的殖民主义和同化主义政策交织在一起，包括印度寄宿学校的历史。”
为了“修复”这种“暴力”，该条目告诉读者将“土著女权主义方法”视为“看待当前学校政策和实践的新方式，并为在学校中学习土著知识提供建议。”
纽约市立大学 (CUNY) 教授、首席编辑之一 Sherry Deckman 对此有这样的说法：
我知道引用字典很老套，但是来自韦氏词典：
也许它不应该再陈词滥调了。我们已经失去了很多单词的含义。