为什么过时的行政系统阻碍了您所在地区的发展

全国各地的学校都面临着艰难的平衡:在提高成绩的同时,预算缩减,教职员工陷入困境。

来源:K-12 Dive

如果您是 K-12 管理员,您将面临不少挑战。

全国各地的学区都在努力提高学生的成功率、支持教师和工作人员并管理日益紧张的预算。

这些责任在任何情况下都是艰巨的。但许多地区还面临另一个障碍:维持运营运行的系统已经过时、脱节且难以管理。

非营利组织 InnovateEDU 总结了这个问题:“全国各地的地区仍在努力解决分散、孤立且难以满足现代需求的遗留系统。”

分散的企业和数据管理系统导致效率低下。各学区花费太多时间和金钱来协调数据、运行手动流程以及维护断开连接的应用程序。如果没有可靠、可访问的数据,战略决策就会变得更加困难。财务错误变得更有可能。招聘速度放缓。采购成本上升,数据安全风险也随之上升。

最大的问题是什么?这些行政挑战转移了教学的重点和资金。例如,密歇根州发现,断开的数据系统每年给该地区造成 1.63 亿美元的损失。

许多学区在课堂技术方面投入了大量资金——这是正确的。但提高教育成果还需要对支持财务、采购、人员配备、工资、合规和项目交付的操作系统进行现代化改造。

您的学区可以采取以下三个步骤来转变其运营基础并投入更多时间和资源来帮助学生取得成功。

#1:确定您的运营差距

您当前的系统在哪些方面阻碍了您所在地区的发展?

回答该问题的最佳方法是评估您的操作环境并询问:

  • 哪里存在冗余系统和重复数据?
  • 您的核心系统(包括财务、人力资源、薪资和采购)是否有效地共享信息?
  • 哪里有数据孤岛?
  • 获取最新、可靠的数据有多困难?