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一周回顾：长期缺勤继续困扰学校系统
我们正在汇总上周的新闻，从普通教室中的残疾学生到州人工智能法律。
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本周点击次数最多的故事：
根据美国政府问责办公室 7 月 2 日发布的一份报告，2012-13 学年至 2023-24 学年期间，42 个州和哥伦比亚特区的残疾学生每天大部分时间在普通教育课程中学习的比例有所增加。
这一增长的推动因素是，花至少 80% 的时间与没有残疾的同龄人一起学习的学生数量的增加。
周数：
13%
根据约翰霍普金斯大学所有人毕业生中心对 8,586 个学区的一项研究，到 2024-25 学年，恢复到大流行前长期缺勤水平的学校百分比。研究人员发现，在 COVID-19 大流行期间长期缺勤率大幅增加的地区中，这种恢复情况仍然相当罕见。