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为什么一位教授放弃了人工智能抵抗
为什么一位教授放弃了 AI 抵抗 kathryn.palmer…星期二，07/28/2026 - 03:00 AMScott Latham 接受了新技术，并将重点转向衡量学院和大学的 AI 准备情况。作者：Kathryn Palmer
来源:Inside Higher Ed | 高等教育博客两年前，马萨诸塞大学洛厄尔分校商学院教授斯科特·莱瑟姆 (Scott Latham) 是学术界抵制人工智能的主要声音之一。
“人工智能不是你的朋友，”他在 2024 年 6 月《高等教育内部》的一篇社论中写道，恳求教师“在高等教育中踩下人工智能的刹车”，以免机器人在不远的将来抢走他们的工作。
但随着技术的发展，莱瑟姆的观点也在不断发展。他在 2025 年 4 月《高等教育纪事报》的一篇社论中写道：“对于每个从事高等教育工作的人来说，都会面临巨大的痛苦和破坏。不过，我们可以通过帮助人们了解人工智能将如何改变高等教育来最大程度地减少损害。”
斯科特·莱瑟姆/麻省大学洛厄尔分校
现在，他不仅在自己的课堂上拥抱人工智能，还试图更清晰地了解全国各地的大学如何使用人工智能。
上个月，他和同事推出了 AI 校园指数，这是一个独立的国家排名系统，用于衡量学院和大学为其学生、教师和运营使用和提供 AI 的情况。根据该项目的网站，其目标是“帮助学生、家庭、机构领导和政策制定者了解哪些大学真正拥抱人工智能——不是作为一项研究新颖性，而是作为一种提高学生成绩、教师效率和校园运营的实用工具。”
莱瑟姆告诉《高等教育内部》，他希望该指数（不隶属于任何公司或大学）将成为“高等教育和人工智能的信息交换所”和消费者透明度工具。
“我们正在努力消除人工智能的噪音，”他说。 “我们希望就这项技术如何将其足迹扩展到学院提供一个清醒的视角。”
Inside High Ed 最近采访了 Latham，了解他如何从人工智能抵制者转变为采用者以及负责衡量人工智能准备情况的人。
问：是什么促使您开发 AI Campus Index？