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伊利诺伊州学校资金缺口扩大
根据伊利诺伊州教育委员会发布的新数据,芝加哥公立学校距离有足够的资金来满足州规定的学生需求还很远。根据 ISBE 周五公布的计算结果,CPS 目前被认为资金充足的比例略高于 70%,而去年为 73%。 CPS 并不孤单 [...]
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根据伊利诺伊州教育委员会发布的新数据,芝加哥公立学校距离有足够的资金来满足州规定的学生需求还很远。
根据 ISBE 周五发布的计算结果,CPS 目前被认为资金充足的比例略高于 70%,而去年为 73%。 CPS 并不是唯一发生这种转变的公司。超过 700 个学区未能达到该州 90% 资金充足率的目标,这一指标是通过评估学区的学生人数和支付各种常见成本因素的能力来达到的。
倒退的部分原因是州政府改变了低收入学生的统计方式。官员们表示,他们决定统计“自 7 月 1 日起有资格享受联邦社会计划”的学生,包括医疗补助和补充营养和援助计划 (SNAP)。
包括芝加哥在内的数百个地区的资金充足性差距不断扩大,加剧了芝加哥教师工会关于该市学校需要立法者投入更多资金的论点。教育委员会在最近通过一项预算时呼应了这一观点,假设该州将在 11 月秋季否决会议期间增加资金。
伊利诺伊州教师联合会和芝加哥教师工会主席史黛西·戴维斯·盖茨 (Stacy Davis Gates) 称此次资金分配给该州敲响了“警钟”。然而,现在修改该州的预算将很困难,需要五分之三多数票的支持。
伊利诺伊州资助学校的方式假定需求较高的学生的教育成本更高。每个学区的充足性目标每年都会根据所服务的学生而波动,这就是为什么低收入学生的增加会增加公式所说的达到充足性所需的成本。
值得注意的是,这笔钱是不受限制的。因此,各地区不必完全按照州确定的需求增加的情况来使用这笔资金。
