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我使用 AI 来构建抗 AI 的作业
一位老师创建了一个应用程序来打击作弊，并发现了一个更大的收获。
来源:EdSurge人工智能对中学和高等教育课堂造成了严重破坏，让教育工作者苦苦思索如何创建防作弊作业和评估。虽然每个人都擅长诊断问题，但似乎没有人能找到可行的解决方案。因此，我设计了一个免费工具来帮助教师创建无懈可击的评估，并避免人工智能和学术不诚实带来的麻烦。
作弊漏洞指数
根据我的书、课程和研讨会中的概念，我构建了作弊漏洞指数，这是一个网络应用程序，可以让教师分析他们现有的作业，以查明作弊漏洞的优势和劣势。用户上传作业，然后获得自定义报告以及有关如何改进的建议。
当我注意到教育工作者努力从我的会议和研讨会中获取想法并在他们独特的学习环境中实施它们时，我提出了这个想法。由于我不能总是坐在每个人一起计划课程或编写教学大纲，因此我想知道如何利用人工智能的力量来扩展我的内容中的概念和策略。
我需要创建一个以前不存在的全新工具，并且不需要预算。因此，我学习了“vibe code”，即在人工智能模型中使用自然语言来创建计算机代码的方法。自从高中使用 BASIC 以来，我就没有做过编码，我花了一段时间才弄清楚它是如何工作的，以及如何将代码变成我网站上的界面。
我根据我的书《有目的讲故事：点燃学生好奇心的数字项目》中的概念以及我作为作业分析的教学框架发表的各种其他研讨会和文章中的概念来训练索引。它产生的概念、流程和策略对于我已发表的作品来说是独一无二的，并通过基于研究、经过课堂测试的镜头提出建议。
作弊漏洞指数的获取表格