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报告称，跨性别、非二元性别学生因安全问题缺课
Glisten 和 Trevor Project 发现，去年，超过一半的学生经历过一次负面事件，例如言语骚扰。
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潜水洞察力：
该报告借鉴了两项全国调查样本。 Trevor Project 的 2025 年美国全国 LGBTQ+ 年轻人心理健康调查涵盖了 3,700 多名跨性别、非二元性别和性别多样化的年轻人，其中位年龄为 16 岁，大多数就读于公立学校。
数据还通过 Glisten 的 2025 年全国学校氛围调查收集，其中包括 2,800 名 LGBTQ+ 学生。
根据他们的调查结果，这些团体表示，超过一半 (61%) 的受访学生去年在学校至少经历过一次负面事件，其中与 LGBTQ+ 身份相关的言语骚扰是最常见的事件类型 (49%)
接下来最常见的负面事件包括：不被允许以反映其身份的着装（27%）、因反击欺凌而受到纪律处分（16%）以及因身份而受到学校员工更严厉的纪律处分（12%）。