教育部外包不合法,修正诉讼主张

该机构表示希望提高 K-12 和高等教育资金和服务的效率。

来源:K-12 Dive
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根据周二提交的修订后的诉讼,美国教育部将核心课程转移到其他机构的计划是非法的,并且对 K-12 和高等教育学生、教育工作者和家庭有害。

根据一份报告,美国教育部将核心课程转移到其他机构的计划是非法的,并且对 K-12 和高等教育学生、教育工作者和家庭有害。 修改后的诉讼 于周二提交。

修订后的申诉由学区、雇员工会和残疾人权利组织组成的广泛联盟提出,旨在停止教育部项目的外包。

“剥夺学生所依赖的服务和支持将对全国各州的儿童、家庭、教育工作者、学校和社区造成不可挽回的伤害,”代表本案原告的民主前进组织周二发表声明称。 “教育部为全国教育工作者和社区提供重要支持,关闭该部的非法企图无异于放弃我们国家的未来。”

在周三通过电子邮件发送给 K-12 Dive 的一份声明中,教育部负责通讯事务的副助理部长马迪·比德曼 (Madi Biedermann) 表示:“毫无疑问,蓝州和工会更关心维护华盛顿特区的官僚机构,而不是给予家长、学生和教师对教育的更多控制权以及提高资金和服务的效率。”

11月18日,教育部宣布 制定机构间协议

另一项机构间协议为劳工部的高等教育项目提供约 31 亿美元的机构拨款。

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