详细内容或原文请订阅后点击阅览
创新与协作：塑造护理教育的未来
下一代护士不仅需要掌握临床技能，还需要掌握技术、多样性和同情心。《创新与协作：塑造护理教育的未来》一文首先出现在教育和职业新闻上。
来源:教育和职业新闻下一代护士不仅需要掌握临床技能，还需要掌握技术、同情心和文化意识。
在全国范围内，护理行业正处于关键时刻。医院和社区正在努力应对劳动力短缺、人口老龄化和快速技术进步等问题，这些问题正在重新定义医疗保健的提供方式。未来的护士必须具备临床技能、文化意识和技术流利——准备好以能力和同情心护理患者。
为了满足这一需求，护理教育正在经历变革。全国范围内的项目和护理教育工作者必须重新构想学生的学习、实践和协作方式，将创新和包容融入到培训的各个方面。模拟实验室、人工智能和虚拟现实不再是可选的增强功能——它们是护士在日益复杂的卫生系统中提供安全、有效和公平护理的重要工具。
引领潮流
普渡大学护理学院是帮助引领这一转变的一所学校，该学院的创新正在塑造培养未来医疗保健专业人员的意义。新的护理和药学教育大楼计划于 2027 年春季开放，普渡大学将把学生、教师和研究人员聚集在一个屋檐下。这座四层楼的设施专为协作和联系而设计，拥有现代化的教室、学习空间和复制真实世界医疗情况的模拟环境。
利比·理查兹博士
普渡大学护理学院临时院长兼教授
“我们的目标是创造一个感觉像学术之家的空间——舒适、协作，并为未来的医疗保健做好准备，”护理学院临时院长利比·理查兹 (Libby Richards) 说。
虚拟现实中的心代表事宜
朱利安·加列戈斯博士
普渡大学护理学院研究生项目助理主任兼助理教授