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十八个月规则：大学领导者对变革、文化和战略合作伙伴关系的了解
2025 年 12 月 29 日 – Dean Hoke 编者按：今年秋天，美国小型学院召开了两场重要的网络研讨会，汇聚了大学校长、合并专家和战略顾问，讨论小型机构面临的挑战和机遇。出现的不仅仅是对话，还有值得密切关注的框架、见解和模式。本文综合了……继续阅读“十八个月规则：大学领导者对变革、文化和战略合作伙伴关系的了解”
来源:Edu Alliance Journal2025 年 12 月 29 日——迪安·霍克 (Dean Hoke) 编者按：今年秋天，美国小型学院召开了两场重要的网络研讨会，汇聚了大学校长、合并专家和战略顾问，讨论小型机构面临的挑战和机遇。出现的不仅仅是对话，还有值得密切关注的框架、见解和模式。本文综合了七位领导人在两次会议上分享的内容。
美国小型学院 2025 年秋季网络研讨会系列的见解
与七位领导者进行对话，探讨当今小型大学面临的最关键决策
当 Tarek Sobh 于 2020 年 9 月担任劳伦斯科技大学教务长时，他有一个计划。他打算改变这个机构。他从以前的职位中汲取了想法、精力和专业知识。
然后他做了一些违反直觉的事情：他停了下来。
“在我看来，任何职位的领导者立即实施变革的倾向都是错误的决定，”索布在今年 8 月的美国小型学院“引导变革”网络研讨会上对参与者说道。相反，他在第一个学期与校园里的每一位同事（实际上是数百人）会面。 “了解该机构的文化非常重要且至关重要。”
十八个月后——不是三个月，不是六个月，而是十八个月——索布成为劳伦斯科技公司的总裁。因为他先倾听，所以他清楚地知道什么需要改变，什么需要保持不变。
这不仅仅是一位领导者的故事。对于每一位应对当今招生压力、财务限制和合作伙伴关系决策的大学校长、教务长和受托人来说，这是一种模式，也是一个警告。能够生存下来的机构并不是那些做出最快决策的机构。他们是最有见识的人。这需要时间，大多数大学认为他们没有时间。
现状：不允许出现意外
但这并不是成功。这就是生存。仅仅。
为什么这么长？
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