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学术写作和抵抗空间
作者：凯特·卡拉瑟斯·托马斯 (Kate Carruthers Thomas) 在 SRHE 2025 年年会上，我发表了一篇论文，其中认为社区、合作和关怀是我为女性学者推动的写作小组和静修会的关键要素。我使用了梅西的启发式装置……继续阅读 →
来源:SRHE | 高等教育研究学会作者：凯特·卡拉瑟斯·托马斯
在 SRHE 2025 年年会上，我发表了一篇论文，认为社区、合作和关怀是我为女性学者推动的写作小组和静修会的关键要素。我使用梅西的活动空间启发式装置来突出写作干预中性别、空间和权力的相互作用。我的结论是，在体现社区、合作和关怀方面，它们可能被视为抵抗跨大学和个性化、竞争性新自由主义学院运作的权力地域的活动空间。
学者必须写作。书面成果是学术界作为其学科领域的专家和专家制定专业资本的主要手段之一（法语，2020 p1605）。在英国卓越研究框架 (REF) 中，学术出版物对于个人和机构的成功至关重要。写作不会自动或快速地导致出版，仅仅找到时间进行富有成效的写作就会在职业生涯的各个阶段面临挑战。但正如默里和牛顿所说：“研究的写作元素并未被普遍视为主流活动”（默里和牛顿，2009 年第 551 页）。
所有三项研究的综合数据表明，每个参与者的主要动机是创造受保护的写作空间，尽管专业人士期望他们能够出版学术出版物，但他们在工作时间内没有足够的可用空间。在这种背景下，“空间”的含义是多维的：涵盖时间、物理和智力。受保护的时间和物理/虚拟空间相互作用的结果是知识空间，或者被一些参与者称为“顶空”——产生高质量学术写作所必需的扩展焦点和集中力（Couch、Sullivan 和 Malatsky，2020）。
像这样：
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