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追求不同的 STAAR：HB8 改变德克萨斯州中小学学生的州测试
我记得那一刻。那是 2023 年 6 月，周五下午最后一次铃声敲响后。我的同事把头探进教室门，咧着嘴笑。 “你听到了吗？他们杀了STAAR！”十多年来，我们一直在德克萨斯州学术准备评估的重压下进行教学。 […]追逐不同的 STAAR：德克萨斯州中小学学生的 HB8 州测试变化的帖子首先出现在教育者室。
来源:教育工作者之间概述：
除非教育工作者在 2027 年过渡之前紧急制定公平、客观的识别系统，否则德克萨斯州取消 STAAR 测试可能会使天才学生（尤其是那些来自经济弱势和代表性不足的背景的学生）变得隐形。
我记得那一刻。那是 2023 年 6 月，周五下午最后一次铃声敲响后。我的同事把头探进教室门，咧着嘴笑。 “你听到了吗？他们杀了STAAR！”
十多年来，我们一直在德克萨斯州学术准备评估的重压下进行教学。我们看到学生在测试窗户之前哭了。我们看到课程范围缩小到考试准备。我们感受到了根据评估进行教学而不是对整个孩子进行教学的压力。所以，是的，我们庆祝了众议院第 8 号法案的通过，该法案取消了 STAAR，并从 2027 年 9 月开始用成功、学生、教师 (SST) 评估取代它。
我也想庆祝一下。我在达拉斯独立学区位于普莱森特格罗夫的天才学校教授五年级数学和阅读，在那里我为达拉斯一些经济上最困难的学生提供服务；然而今年，我们在德克萨斯州排名第 12 位。许多人都是第一代即将上大学的人。对于这些孩子来说，有天赋的认同并不在于声望，而在于获得他们的家人可能永远不知道需要的机会。
但那个周末，我做了大多数庆祝的同事都没有做过的事情。我阅读了实际的立法。然后，我阅读了委员会的听证会。然后是TEA实施指导。就在那时我意识到：一旦 STAAR 消失，德克萨斯州将如何识别有天赋的学生，却没有任何提及。我的学生——每个人都声称在公平对话中关心的人群——在德克萨斯州二十年来最大的教育改革中刚刚消失。我很确定没有其他人注意到。
无人谈论的问题
以下是德克萨斯州每个 TAG 老师和协调员都应该担心的数字：