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Natalie Muñoz 博士：身份问题
纳塔莉·穆尼奥斯 (Natalie Muñoz) 博士——罗格斯大学纽瓦克分校的社会工作教授——为那些质疑某人的过去的人提供了答案......
来源:Diverse职位：罗格斯大学纽瓦克分校艺术与科学学院社会工作系助理教授
教育背景：霍华德大学社会工作博士；石溪大学 MSW 和学士学位
年龄：41
职业导师：Dr.桑德拉·E·克鲁，霍华德大学； Jorge Burmicky 博士，霍华德大学； Timothy Eatman 博士，罗格斯大学； Tamarah Moss 博士，布林莫尔学院； Juan Antonio Rios Jr. 博士，西顿霍尔大学
给新教员的智慧之言/建议：“奥德雷·洛德提醒我们，如果我们不定义自己的目标和身份，其他人就会为我们做这件事。作为新教员，有必要明确自己作为学者、教育家和社区成员的身份。尽早确立您的价值观，清晰地传达它们，并保护让您蓬勃发展的界限。否则，机构 - 它的期望，它的文化，它的压力 - 将以可能不利于您的福祉或您的利益的方式定义您。目的。”
娜塔莉·穆尼奥斯 (Natalie Muñoz) 博士 当娜塔莉·穆尼奥斯 (Natalie Muñoz) 设计一门名为“恢复离散健康”的社会工作课程时，她的做法是让学生成为该课程的“共同创造者”。
具体来说，她邀请学生根据个人身份设计自己的学习路径。他们寻求更好地了解自己。他们通过在穆尼奥斯所说的“流散背景”中研究他们的遗产来做到这一点。
他们仔细研究祖先的档案和家谱记录。他们通过基因测试来更多地了解自己的起源。他们讨论了解构和“去殖民化”源自压迫历史的内在叙事意味着什么。
穆尼奥斯是罗格斯大学纽瓦克分校的社会工作教授，他为那些质疑过去与今天成为一名高效社会工作者有何关系的人提供了答案。
穆尼奥斯说，这个问题对于未来的有色人种社会工作者尤其重要。
不难找到穆尼奥斯对未来学者影响的证据。