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学生成功的声音：在校内工作中教授职业能力
学生成功的声音：在校园工作中教授职业能力Ashley Mowreader2024 年 10 月 30 日星期三 - 上午 03:00 署名 Ashley Mowreader 学生成功的声音：在校园工作中教授职业能力Ashley Mowreader2024 年 10 月 30 日星期三 - 上午 03:00 署名 Ashley Mowreader
来源:Inside Higher Ed | 高等教育博客实习是一种高影响力的实践，可以为学生提供宝贵的职业技能，专业的网络和在职体验，但并非每个学生都参与这些机会。最近的一份报告发现，想在2023年实习的820万学生没有这样做。这些学生中有许多来自历史上的边缘化团体，包括第一代，低收入和社区大学生以及有色学生。
最近发现的一份报告在这一集中，主持人Ashley Mowreader与新罕布什尔大学的职业和职业成功和职业成功的副副教务长Gretchen Heaton进行了交谈，以了解UNH如何通过学生工人的故意专业发展来增加基于工作的学习机会。
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