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创新实践——加州大学戴维斯分校停止“传递骚扰者”政策
下面的实践描述总结了加州大学戴维斯分校 (UC Davis) 制定和实施的一项政策，以防止“骚扰者转移”，该术语表示已知的骚扰者从一个机构转移到另一个机构，而无需（ 1) the new employer's knowledge of previous violations of sexual harassment policy or ongoing investigations of such violations, and/or (2) facing disciplinary action.
来源:美国国家学院信息对考虑实施类似做法的其他组织的建议
对考虑实施类似做法的其他组织的建议 对考虑实施类似做法的其他组织的建议加州大学戴维斯分校的代表强烈鼓励其他机构在试点此类做法的早期阶段参与并获得校园领导（例如学术委员会）的支持。他们引用了加州大学的一个校区的例子，该校区在没有咨询学术委员会的情况下启动了类似的政策试点，并遭到了领导层的强烈抵制。由于缺乏支持，该校区不得不将该计划推迟一段时间以进行协商过程，这最终推迟了该参考检查政策的试点和制度化。加州大学戴维斯分校的代表还警告称，学术委员会领导人可能希望在试点计划中发挥更大作用，而不仅仅是在试点计划结束时进行广泛的协商。加州大学戴维斯分校的代表通过提醒学术委员会领导人来解决这个问题，即教师申请人在被聘用之前不会成为委员会成员。由于教师只有在被聘用后才会成为委员会成员，因此学术事务办公室表示他们有权独立开展这项参考检查计划。