What’s behind explosive student behavior?
去年夏天，我在参观俄亥俄州乡村的一个启蒙中心时，一位老师不经意地向我提到，自大流行以来，学生的行为明显变得更糟。老师相信她知道原因：在家玩 iPad 的时间太多了。这条评论让我印象深刻，就像一长串[…]帖子《学生爆炸性行为背后是什么？》中的另一个评论一样，让我印象深刻。首先出现在《赫金格报告》上。
加利福尼亚州圣马特奥——Lead Elementary 的开学时间还不到一个小时，但 Andrea Quinn 已经暂停了近 20 次对一年级学生的教学。首先是那个孩子，他把整个脸都拉进了绿色运动衫的兜帽里。 “这是一个好的选择吗？”奎因问道。 […]《在教室里咬、踢、徘徊：老师们说，即使是最小的孩子，不良行为也有所增加》一文首先出现在《赫钦格报告》上。
15 online whiteboard options for 1:1 classes
白板是面对面课堂的主要内容。在 1:1 课堂或远程学习期间，您仍然可以重现这种体验。这里有 15 个可以帮助您入门的想法（和模板！）。让我们面对现实吧。当您没有站在教室正前方时，您就会错过白板。它是房间的中心。这就是 […]1:1 课程的 15 个在线白板选项首次出现在 Ditch That Textbook 上的地方。
The use of mindfulness techniques in mixed-ability classrooms
混合能力教室是西班牙小学教育系统的常态。教师需要满足广泛的认知、情感和行为需求，同时确保实现学习目标并保持积极的课堂氛围。因此，寻找支持学习和幸福的策略至关重要。除了这些之外，《在混合能力课堂中使用正念技巧》一文首先出现在教育者室。
Teaching and Learning: Learning to Teach by Listening to Students
作为教师，我们知道许多因素有助于学生最大限度地发挥他们的潜力，并有望掌握一门学科。在这些因素中，只有一个是我们完全可以控制的——我们如何发展和运用我们的教学技能。当我们抓住向学生学习的机会时，技能就会得到增强，[…]帖子教学与学习：通过倾听学生来学习教学首先出现在教育者室。
From Campus to Classroom: Building P–20 Partnerships That Strengthen Teacher Practice
在 K-12 和高等教育系统之间建立更牢固的联系是教育改革的长期建议；然而，这些关系往往没有得到充分利用（Darling-Hammond，2010；Kirst & Venezia，2004；Rippner，2015）。弥合这一鸿沟的一项实用且有效的策略是通过协作专业发展（PD）。当高等教育教师为当地学区提供有针对性的支持时，两个部门都会受益：K-12 […]从校园到课堂：建立加强教师实践的 P-20 合作伙伴关系的帖子首先出现在《教师焦点 | 》上。高等教育教学与学习。
Belonging by Design: An Asset-Based Approach to Inclusive Learning
高等教育中的学生归属感已成为全国各地学院和大学的首要任务，因为他们努力留住并确保学生坚持毕业。特别是，多项关于归属感的研究强调了发展学术经验的重要性，其中包括主动学习和师生之间建立关系（Ahn & Davis，2020；Lopez 等人，2020；Strayhorn，2018）。当反思[…]帖子《设计归属：基于资产的包容性学习方法》首先出现在《教师焦点》上时高等教育教学与学习。
From Bedside to Blackboard: Practical Strategies to Support New Nursing Faculty
当我从临床转向学术界时，我预计会感到有点迷失方向。我没想到的是，我在教室面前会感到多么措手不及。我可以管理一个病人，但设计一个教学大纲呢？那是外国领土。像许多新的护理教师一样，我很快意识到，良好的教学需要的不仅仅是临床专业知识。它需要指导、辅导和结构化支持。 […]帖子从床边到黑板：支持新护理教师的实用策略首先出现在教师焦点|高等教育教学与学习。
Discovering the Continuum of Active Learning through Junior Faculty Group Research Pilot Study
作为初级教师，我们的系、学院和大学的终身教职和晋升标准可能会让人感到畏惧、模糊，并在努力满足要求时产生压力。此外，一个人的专业研究领域和/或职位描述会加剧孤立感，从而加剧压力。因此，初级教师可能会出现适应不良的心态，如倦怠和冒名顶替综合症。根据我的经验，寻求同事的支持可能会带来压力和不确定性。不仅来自激励[...]通过初级教师小组研究试点研究发现主动学习的连续性的帖子首先出现在教师焦点|高等教育教学与学习。
Beyond Bans: Rebuilding Teaching for a World With AI
当《大西洋月刊》询问大学应该采取何种措施来限制人工智能的危害时，泰勒·奥斯汀·哈珀 (Tyler Austin Harper) 回答说：只要能做到，甚至可以禁止校园范围内的设备、切断 Wi-Fi，并将互联网封闭在受监管的实验室中。这是一个令人振奋的建议。这也是一场错误的战斗。高等教育中最深刻的问题是结构性和教学性的问题，而不是技术性的问题。禁令并不能解决这些问题； […]《超越禁令：用人工智能重建世界的教学》一文首先出现在《教师焦点》|高等教育教学与学习。
Back-to-School Banner Concepts That Bring Energy to Your Campus
新学年的开始充满了独特的能量。校园里又充满了动静。走廊里的声音越来越大。课堂从安静的准备转变为日常节奏。视觉线索在塑造这种转变的感觉方面发挥着重要作用。返校横幅有助于在返校的时刻发出更新、欢迎和准备的信号。第一印象很重要。学生、家庭和工作人员通知 [...]
Unlocking Google Forms: 5 AI Features Every Educator Needs
您是否厌倦了花费大量时间为您的课堂或专业发展需求制作完美的 Google 表单？想象一下，如果您可以在短短几秒钟内创建一个功能齐全的表单，同时利用人工智能的力量。 2026 年初，Google 将 Gemini AI 直接引入 Google Forms，它将彻底改变您收集信息和反馈的方式。借助“Help Me Create”等功能，您只需描述所需内容即可生成完整的表单。不再需要繁琐的格式设置或问题结构——Gemini 会搞定这一切！另外，“建议问题”功能可以通过提供您可能没有考虑过的定制问题选项来增强您现有的表格，从而节省您宝贵的时间和精力。想知道这些工具如何改变您的工作流程并改进您的教学策略
Stop Fixing, Start Developing: A Roadmap for High-Impact Coaching
从我的教学生涯起，教练就融入了我的血液。当我获得第一个职位时，我被大学队的一位前教练招募为新生橄榄球角色。虽然我担心这对我作为一年级教师的影响，但这些担忧从未成为现实。一年后，我又担任了两个职位：校队冰球主教练和长曲棍球新生教练。对我来说，我希望在课堂内外影响尽可能多的学生。我几乎不知道这些经历会深刻地塑造我，因为我在多年后建立了我的教练咨询公司。在我与世界各地学校的合作中，我一直认为，学生成绩的最重要驱动因素不是新技术或流行课程；而是学生的学习成果。这是教学和领导的质量。然而，有效的实践并不是凭空发生的。它需要一种超越传统的、往往是肤浅的评估过程的支持文化。为了真正推动学生学习，我们必须转向
Trump Regime Will Close Down Weather & Climate Supercomputer in CO
正当你以为自己听到了特朗普政权“最糟糕的决定”、对人民伤害最大的决定时，另一个决定却又来了。特朗普以否认气候变化而闻名。就在几天前，他的环境保护局宣布将不再监管致命气体的排放。也许它[...]
Trump Says He’s Sending a Hospital Ship to Greenland, But There Is No Need and No Hospital Ship
特朗普总统在他的个人社交媒体网站 Truth Social 上发布了一些国家版的 bts，这些内容有时很奇怪。在他发帖让自己难堪之前，白宫应该有人对这些内容进行事实核查。周末，他发布了这样的内容：唐纳德·J·特朗普@realDonaldTrump与出色的路易斯安那州州长杰夫·兰德里合作，我们将发送[...]
“From Stilted to Smooth: A Practical Approach to Teaching Prosody” by Emily Badillo
当我教五年级时，我知道我需要支持学生的流利程度，但我不知道该怎么做。我有一些学生走进我的教室，朗读得优美、轻松、舒适。其他学生仍在努力解码，需要对每个具有挑战性的单词进行提示。然而，大多数......艾米丽·巴迪洛（Emily Badillo）的帖子“从僵硬到流畅：一种实用的韵律教学方法”首先出现在“像冠军一样教学”上。
Double-Loop Leading: Why I Refused to Close Gender Studies
大多数领导力不会发生在重大公告或战略撤退中。它在平常的时刻展开，在发生时很少让人感觉具有历史意义。它体现在主管如何应对错误、老师如何在第一天上课时设定期望、经理如何定义绩效评估中的成功以及[...]
