Creative arts graduates aren’t the problem – they’re the subsidy
约翰尼·里奇 (Johnny Rich) 认为，艺术专业毕业生的低薪并不是课程质量差的标志，而是一个通过剥削劳动力获利的行业的标志
WEEKEND READING: Educating for the AI economy: skills, social mobility and the future of opportunity
本博客由阿斯顿大学副校长兼首席执行官 Aleks Subic 教授（澳大利亚托伦斯大学即将上任的副校长兼校长）撰写。几十年来，从高等教育到工作的途径支撑着英国的社会流动性。大学学位是通往更高收入、专业角色和扩大生活机会的大门。这种叙述[...]周末阅读：人工智能经济教育：技能、社会流动性和机会的未来首先出现在 HEPI 上。
Scottish Week: universities and skills
这是 HEPI 苏格兰周的第五篇博客。它由罗伯特戈登大学校长兼副校长 Steve Olivier 教授 (@SteveOlivier9) 友情撰写。在此处阅读该系列的第一篇博客，在此处阅读第二篇博客，在此处阅读第三篇博客，在此处阅读第四篇博客。随着苏格兰临近议会选举，新的篇章出现了 […]后苏格兰周：大学和技能首先出现在 HEPI 上。
WEEKEND READING: Opening up research: the diverse and creative possibilities of public engagement
本博客由莱斯特大学基因组流行病学和公共卫生基因组学博士生兼 HEPI 实习生 Charlotte Fawcett 友情撰写。这是纪念英国科学周（3 月 6 日至 15 日）的特别博客。公众参与学术研究极其重要。与公众分享正在进行的研究使公众能够[...]周末阅读后的文章：开放研究：公众参与的多样化和创造性的可能性首先出现在 HEPI 上。
Urgent employability demands push priorities for IBCs in India
随着雇主呼吁在制定课程方面发挥更大作用，印度的国际分校正在迅速采取行动，使课程与行业需求保持一致。 《紧急就业要求推动印度 IBC 的优先事项》一文首先出现在《PIE 新闻》上。
How could the Middle East conflict affect TNE?
一位专家警告称，由于伊朗和美国支持的以色列之间的持续紧张关系，中东作为国际分校区域中心的地位可能会受到威胁。中东冲突如何影响 TNE？首先出现在 PIE 新闻上。
Online education isn’t a technology problem – it’s a systems challenge
在线教育正在蓬勃发展，但乔尔·麦康奈尔 (Joël McConnell) 表示，大学必须仔细考虑用于数字化课程的系统。在线教育不是技术问题，而是系统挑战，该帖子首先出现在 The PIE News 上。
UK rejects visa ban exemption for Chevening scholars
英国内政部拒绝了政府内部要求豁免“特殊”志奋领学者遵守停止向某些国家发放学习签证的新规定的呼吁。英国拒绝为志奋领学者提供签证禁令豁免的帖子首先出现在 PIE 新闻上。
Barriers To Learning: Types, Causes And How To Overcome Them
学习障碍可能会阻碍个人充分发挥潜力。探索学习障碍的类型、其原因以及教育工作者和学习与发展领导者可以用来克服这些障碍的策略。这篇文章首先发表在电子学习行业上。
Why Your Tutoring Business Needs Tutor Management Software In 2026
了解导师管理软件如何简化日程安排、付款、沟通和表现跟踪。了解为什么它对于 2026 年辅导业务的扩展和现代化至关重要。这篇文章首次发表在 eLearning Industry 上。
Designing Online Experiences That Sustain Learning Group Energy
本文解释了为什么能量在虚拟学习中不能自然转移，而必须刻意设计。它提供了重要的见解，帮助辅导员在不同的环境中建立参与度和动力。这篇文章首先发表在电子学习行业上。
Cognitive Theory: Principles, Examples, And eLearning Applications
认知理论解释了人们如何思考、处理信息和学习。探索其原理、认知学习示例以及在工作场所培训中的应用，以提高知识保留、决策制定和学习设计。这篇文章首次发表在电子学习行业。
Making Video-Based Learning Accessible: A Practical Guide
了解如何根据 WCAG 指南实现基于视频的学习，制作符合 ADA 要求的学习视频，并了解电子学习辅助功能最佳实践。本文首次发布于电子学习行业。
eBook Launch: How To Design Learning Experiences That Work
这本电子书可以帮助您设计与受众产生共鸣的学习与发展体验，提高知识保留率并打破学习障碍。这篇文章首次发表在电子学习行业。
Why Agile Transformations Fail Without L&D Rewiring Its Operating Model
许多敏捷转型停滞不是因为框架不佳，而是因为能力的发展速度与结构的发展速度不同。组织引入了小队和冲刺周期，但压力下的执行力保持不变。本文概述了 L&D 的实用方法。这篇文章首次发表在 eLearning Industry 上。
Product Knowledge: Definition, Importance, And How To Train Your Teams Effectively
什么是产品知识？如何将其有效地整合到公司的战略中？请阅读这份综合指南来找出答案。这篇文章首次发表在电子学习行业。
Before You Pitch a District: The New Checklist for Digital Content Distribution for K-12
您获得了正确的预算、课程、教育目标和供应商先决条件。但收养仍然停滞不前。这是因为这些只是最低要求。他们让你通过大门，但不保证其他任何东西，甚至不保证决策者的考虑。那么，您还需要做什么才能满足学区的要求 [...]阅读更多...
Build An App That Solves A Real School Problem (Without Turning It Into A Coding Unit)
一个具体的、真实的课堂示例：一个团队构建了一个“俱乐部注册助手”。
